Selasa, 15 September 2026 : Bahasa Indonesia

 Nama Guru                  : Risky Melina Sari, S.Pd.

Mata Pelajaran           : Bahasa Indonesia

Hari, Tanggal              :  Selasa, 15 September 2026

Fase / Kelas                 : B / 3C

 Materi                           : Memahami Puisi dan Ciri-cirinya 

Pertemuan Ke             : 1

Capaian Pembelajaran : 

Peserta didik mampu memahami informasi dan pesan dari teks sastra yang dibaca atau didengarkan. Peserta didik mampu mengenali dan menjelaskan unsur-unsur sederhana dalam puisi serta menyampaikan pemahamannya secara lisan dan tertulis dengan menggunakan bahasa yang santun dan sesuai konteks.

Tujuan Pembelajaran (TP ): 

Menjelaskan pengertian puisi dengan bahasa sederhana.

Mengidentifikasi ciri-ciri puisi.

Menyebutkan unsur-unsur puisi.

• Mindful (Berkesadaran): Murid dapat belajar memahami puisi dan unsur-unsur dalam puisi. 
• Meaningful (Bermakna): Murid dapat memahami bahwa puisi dibuat dalam bentuk karya tulisan yang mengandung unsur perasaan hati dan suasana orang dalam membuat puisi tersebut. 
• Joyful (Menyenangkan): Murid dapat membuat puisi berdasarkan suasana hati dan imajinasi dengan penuh semangat. 

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP ): 

1. Peserta didik mengenal pengertian dan tujuan puisi melalui contoh puisi sederhana.

2. Peserta didik mengidentifikasi ciri-ciri puisi dari teks yang dibaca.

3. Peserta didik mengenal unsur-unsur yang terdapat dalam puisi.

Materi Bahasa Indonesia :

Model / Metode Pembelajaran : Discovery learning 

Media Pembelajaran / Alat Peraga : Kartu gambar profesi. 

بِسْمِ ٱللَّٰهِ ٱلرَّحْمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Selamat pagi, anak-anak sholeh dan sholehah Kelas 3C SD Al-Azhar 2.

Apa kabarnya hari ini?
Alhamdulillah... Luar biasa... Allahu Akbar! 🤲✨

Semoga hari ini kita semua diberi kesehatan, semangat belajar, dan menjadi anak yang baik serta berakhlak mulia.

💛 Sebelum belajar, jangan lupa adabnya ya:

• 😊 Senyum dan memberi salam.
• 🙏 Duduk dengan rapi.
• 👂 Mendengarkan saat guru berbicara.
• ✋ Mengangkat tangan sebelum berbicara.
• 🤝 Saling menghormati dan menyayangi teman.

Perhatikan Video Pembelajaran Berikut : 

1. Pengertian Puisi
Guruku
Mengajar dengan penuh kasih.
Memberiku ilmu setiap hari,
Agar menjadi anak berprestasi.

2. Ciri-Ciri Puisi
a. Ditulis dalam baris dan bait
Burung berkicau di pagi hari.
b. Menggunakan kata-kata yang indah

• bunga yang cantik

• langit yang cerah

• angin yang sepoi-sepoi

• senyum yang menawan

c. Mengungkapkan perasaan atau pikiran

• bahagia

• sedih

• kagum

• sayang

• bersyukur

d. Memiliki makna atau pesan
e. Memiliki judul

• Guruku

• Ibu

• Sekolahku

• Alamku

• Sahabat

• Cita-Citaku

3. Unsur-Unsur Puisi
a. Judul
b. Tema

• Puisi Guruku → tema pendidikan atau guru.

• Puisi Ibu → tema kasih sayang keluarga.

• Puisi Lingkunganku → tema lingkungan.

• Puisi Cita-Citaku → tema cita-cita.

c. Bait
Membawa buku dan alat tulis.
Belajar dengan sepenuh hati,
Agar menjadi anak yang cerdas.
d. Baris atau larik
e. Diksi atau pilihan kata
f. Amanat atau pesan
g. Perasaan

• senang

• sedih

• bangga

• kagum

• sayang

Puisi adalah karya sastra yang menggunakan kata-kata indah untuk mengungkapkan perasaan, pikiran, pengalaman, atau pesan dari penulis.

Puisi biasanya ditulis dalam baris dan bait.

Contoh:

Guruku selalu membimbingku,

Puisi tersebut menceritakan kasih sayang dan jasa seorang guru.

Puisi memiliki beberapa ciri yang mudah dikenali.

Puisi terdiri atas beberapa baris. Beberapa baris dapat membentuk bait.

Contoh:

Matahari bersinar terang,

Dua baris tersebut dapat menjadi satu bait.

Puisi menggunakan kata-kata yang dapat membuat pembaca membayangkan atau merasakan sesuatu.

Contoh:

Puisi dapat menceritakan perasaan penulis, seperti:

Puisi biasanya menyampaikan pesan kepada pembaca.

Contohnya, puisi tentang menjaga lingkungan dapat memiliki pesan agar kita tidak membuang sampah sembarangan.

Judul membantu pembaca mengetahui gambaran isi puisi.

Contoh judul:

Untuk memahami sebuah puisi, kita dapat mengenali beberapa unsurnya.

Judul adalah nama atau kepala puisi.

Contoh:

Guruku

Judul tersebut menunjukkan bahwa puisi membahas tentang guru.

Tema adalah pokok pembicaraan atau gagasan utama dalam puisi.

Contoh:

Bait adalah kumpulan beberapa baris dalam puisi.

Contoh:

Pergi ke sekolah setiap pagi,

Empat baris tersebut merupakan satu bait.

Baris atau larik adalah setiap susunan kata yang membentuk satu bagian dalam puisi.

Contoh:

Guruku selalu membimbingku.

Kalimat tersebut merupakan satu baris/larik.

Diksi adalah kata-kata yang dipilih oleh penulis dalam puisi.

Penulis memilih kata yang sesuai agar puisi menjadi menarik dan memiliki makna.

Contoh:

Angin sepoi-sepoi menyapa.

Kata sepoi-sepoi membuat pembaca membayangkan angin yang bertiup lembut.

Amanat adalah pesan yang ingin disampaikan penulis kepada pembaca.

Contoh:

Puisi tentang kebersihan memiliki amanat:

Kita harus menjaga kebersihan lingkungan.

Puisi dapat menunjukkan perasaan penulis.

Misalnya:

Contoh puisi tentang ibu biasanya menunjukkan perasaan sayang dan terima kasih.

Refleksi / Kesimpulan : 

Puisi adalah karya sastra yang digunakan untuk mengungkapkan perasaan, pikiran, pengalaman, dan imajinasi melalui kata-kata yang indah dan bermakna. Puisi memiliki ciri-ciri, antara lain tersusun dalam baris dan bait, menggunakan pilihan kata yang indah, memiliki makna tertentu, serta dapat menggunakan rima atau persamaan bunyi.

Melalui pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu memahami pengertian puisi, mengenali ciri-ciri puisi, serta menemukan makna sederhana yang terdapat dalam sebuah puisi. Peserta didik juga dapat belajar menikmati keindahan bahasa dan berani mengungkapkan perasaan atau gagasannya melalui puisi.