Tabik Pun 🙏
Good morning my lovely students. How are you this morning?
Hopely you are healthy and happiness. 😍
Alhmdulillah atas nikmat dan karunia Allah kita bisa jumpa kembali bersama ibu guru dan dapat menjalankan pembelajaran hari ini semoga berjalan lancar dan selalu dalam lindungan Allah swt amin
Pembelajaran 4
Tujuan Pembelajaran :
1. Dengan menyimak contoh yang diberikan guru, siswa dapat menyanyikan lagu Garuda Pancasila dengan memperhatikan tinggi rendah suara dengan penuh percaya diri.
2. Dengan menyusun tulisan, siswa dapat menceritakan pengalaman berolah raga bersama keluarga.
Materi Pembelajaran :
1. Menyanyikan lagu Garuda Pancasila
2. Menulis pengalaman berolah raga bersama keluarga.
Ayo Membaca
Ayah bela senang berolahraga lari
Ayah rajin lari pagi
Ayah berlari di taman
Ibu bela suka membuat kue
Ibu membuat kue dengan oven
Bela suka kue bolu buatan ibu
Ayo Mendengarkan
Dengarkan guru membaca teks berikut
Cerita keluarga bela
Ayah selalu menemaniku
Ayah mengantarku ke sekolah
Ayah menemaniku beli buku
Ibu baik hati
Ibu menyiapkan makanku
Ibu bercerita sebelum aku tidur
Kakakku hadi selalu membantu
Aku dapat tugas dari guru
Aku tidak bisa membuat tugas
Kak hadi membantuku mengerjakannya
Jawablah pertanyaan dengan lisan
1. Siapa yang menemani bela membeli buku?
2. Siapa yang suka bercerita pada bela?
3. Bagaimana ibu terhadap bela?
4. Siapa nama kakak bela?
5. Siapa yang membantu bela mengerjakan tugas sekolah?
Bacalah dengan nyaring
Ibu Beni pelatih paduan suara
Hari itu ibu Beni melatih siswa kelas lima
Siswa kelas lima akan menjadi petugas upacara
Mereka berlatih menyanyikan lagu wajib Garuda Pancasila
Ayo Bernyanyi
Bacalah syair lagu berikut kemudian nyanyikan bersama temanmu
Garuda Pancasila
Ciptaan : sudharnoto
Garuda pancasila
Akulah pendukungmu
Patriot proklamasi
Sedia berkorban untukmu
Pancasila dasar Negara
Rakyat adil makmur sentosa
Pribadi bangsaku
Ayo maju maju
Ayo maju maju
Ayo maju maju
Pembelajaran 5
Tujuan Pembelajaran :
1. Dengan menggunakan bagan silsilah keluarga yang dibuat, siswa dapat menceritakan anggota keluarga dengan percaya diri.
2. Melalui tanya jawab dan kerjasama dengan teman, siswa dapat menuliskan nama anggota keluarga salah satu teman dengan tepat.
Materi Pembelajaran :
1. Mengamati bagan silsilah keluarga.
2. Membuat bagan silsilah keluarga.
3. Menjelaskan isi bagan silsilah keluarga.
4. Menceritakan bagan silsilah keluarga.
5. Melengkapi tabel nama-nama anggota keluarga salah satu teman.
Ayo Mengamati
Silsilah keluarga menunjukkan asal usul keluarga
Inilah silsilah keluarga Udin
Buatlah bagan silsilah keluargamu
Isilah nama-nama anggota keluargamu
Ayo Mendengarkan
Dengarkan guru membaca teks di bawah
Peran Ayah dan Ibu
Bekerja
Ayah bekerja memenuhi keperluan keluarga
Ada pula ibu yang ikut bekerja
Ayah dan ibu memperhatikan keluarga
Merawat Anak
Ayah dan ibu memelihara anak anaknya
Ayah dan ibu menyekolahkan anak anaknya
Ayah dan ibu mengawasi anak anaknya
Peran Anak Belajar
Sebagai pelajar tugas utaman anak adalah belajar
Seorang anak harus menuntut ilmu
Untuk bekal pada masa depan
Membantu Orang Tua
Seorang anak dapat membantu orang tua
Misalnya membersihkan kamar tidur
Patuh Pada Orang Tua
Seorang anak harus patuh dan menghormati orang tua
Anak patuh pada nasihat orang tua
Ayo Berlatih
Lengkapilah kaliamat berikut dengan kata yang tersedia
Tugas rajin menjaga
Mengganti menyuruh membantu
1. Kamu adalah pelajar tugas kamu belajar yang ……………..
2. Contoh hidup rukun di rumah adalah …………. Anggota keluarga
3. Sebagai kepala keluarga ayah dan ibu ………….. anak anaknya
4. Kakak dapat membantu adik mengerjakan ………….
5. Pulang sekolah badi langsung menyalakan televise badi masih memakai baju seragam dan sepatu ayah …………… badi melepas sepatu, ayah juga menyuruh badi …….. baju seragam dahulu
