Hari/Tanggal : Kamis, 30 Maret 2023
Tema : 7 ( Benda Hewan dan Tanaman di Sekitarku )
Subtema : 2 ( Hewan di Sekitarku )
Pembelajaran : 4 dan 5
Alat Peraga : Gambar
Kompetensi Dasar : PPKN, Bahasa Indonesia, Matematika
Tabik Pun 🙏
Good morning my lovely students. How are you this morning?
Hopely you are healthy and happiness. 😍
Pembelajaran 4
Tujuan Pembelajaran :
1. Peserta didik dapat mengidentifikasi gerak anggota tubuh menirukan gerak kucing dengan benar.
2. Peserta didik dapat memperagakan gerak anggota tubuh menirukan gerak alam dalam suatu tarian dengan benar.
3. Peserta didik dapat menggunakan kata ungkapan pemberitahuan secara lisan dengan tepat.
4. Peserta didik dapat menjelaskan gerak dasar melompat dan memutar sesuai irama (ketukan) tanpa iringan musik dalam aktivitas gerak berirama dengan benar.
Tujuan Pembelajaran :
1. Peserta didik dapat mengidentifikasi gerak anggota tubuh menirukan gerak kucing dengan benar.
2. Peserta didik dapat memperagakan gerak anggota tubuh menirukan gerak alam dalam suatu tarian dengan benar.
3. Peserta didik dapat menggunakan kata ungkapan pemberitahuan secara lisan dengan tepat.
4. Peserta didik dapat menjelaskan gerak dasar melompat dan memutar sesuai irama (ketukan) tanpa iringan musik dalam aktivitas gerak berirama dengan benar.
Materi Ajar :
1. Menirukan gerak hewan dalam sebuah tarian
2. Menulis ungkapan pemberitahuan
3. Menirukan gerak melompat dan berputar
1. Menirukan gerak hewan dalam sebuah tarian
2. Menulis ungkapan pemberitahuan
3. Menirukan gerak melompat dan berputar
Kamu sudah berlatih menirukan gerak hewan.
Cobalah berlatih menirukan gerak kucing sesuai lagu berikut.
Diskusikan bersama temanmu sesuai dengan lirik lagu.
Tampilkan gerakan tersebut di depan temantemanmu.
Kucingku Belang Tiga
Ciptaan: Pak Kasur
Kucingku belang tiga
Sungguh manis rupanya
Meong meong bunyinya
Tanda lapar perutnya
Masih ingatkah kamu dengan tarian kelinci?
Bagaimana cara kamu mem eragakan gerak kucing sesuai lirik lagu?
Bagaimana cara temanmu mem eragakan gerak kucing sesuai lirik lagu?
Buatlah ungkapan pemberitahuan.
Isi ungkapan mengenai gerak kucing yang kamu tiru.
Lakukan kegiatan secara berpasangan.
Sampaikan secara langsung ungkapan pemberitahuan kepada temanmu.
Tulislah kalimat yang disampaikan temanmu setelah mendengar ungkapan pemberitahuan yang
kamu sampaikan.
Lakukan secara bergantian.
Pembelajaran 5
Tujuan Pembelajaran :
1. Peserta didik dapat menggunakan kata ungkapan pemberitahuan secara lisan dengan tepat.
2. Peserta didik dapat menentukan bilangan lebih dari, kurang dari, dengan benar.
3. Peserta didik dapat mengurutkan bilangan dari kelompok benda yang banyaknya 41 sampai dengan 99 dengan benar.
Materi Ajar :
1. Membuat ungkapan pemberitahuan
2. Menyampaikan ungkapan pemberitahuan secara lisan
3. Membandingkan banyaknya benda
Tujuan Pembelajaran :
1. Peserta didik dapat menggunakan kata ungkapan pemberitahuan secara lisan dengan tepat.
2. Peserta didik dapat menentukan bilangan lebih dari, kurang dari, dengan benar.
3. Peserta didik dapat mengurutkan bilangan dari kelompok benda yang banyaknya 41 sampai dengan 99 dengan benar.
Materi Ajar :
1. Membuat ungkapan pemberitahuan
2. Menyampaikan ungkapan pemberitahuan secara lisan
3. Membandingkan banyaknya benda
Hewan jinak biasanya hewan yang dipelihara manusia.
Hewan jinak tidak berbahaya bagi manusia
Merawat hewan jinak ada tata caranya.
Hewan buas biasanya tidak dipelihara oleh manusia.
Hewan buas hidup di alam secara liar.
Hewan buas sangat berbahaya jika dipelihara manusia.
Untuk memelihara binatang buas, kita harus dilatih terlebih dahulu.
Tulislah satu ungkapan pemberitahuan sesuai teks yang kamu baca.
Sampaikan ungkapan pemberitahuan tersebut kepada temanmu.
Tulislah tiga kalimat pemberitahuan.
Kalimat tersebut berisi pemberitahuan agar berhati-hati dengan hewan buas.
Contoh:
Cukup lihat dari jauh saja jika kamu ingin melihat harimau.
2. .............................................................................
3. .............................................................................
Ayo Berlatih !
Ada 30 ekor buaya, 15 ekor harimau, dan 42 ekor ular.
Hewan yang paling banyak adalah ....
Hewan yang paling sedikit adalah ....
... lebih banyak dari ular.
... lebih sedikit dari ular.
Urutan hewan dari yang paling banyak adalah
... , ... , dan ...
Urutan hewan dari yang paling sedikit adalah
... , ... , dan ...
30 ekor buaya lebih sedikit dari 42 ekor ular.
Dapat dinyatakan dengan 30 kurang dari 42.
30 ekor buaya lebih banyak dari 15 ekor sapi.
Dapat dinyatakan 30 lebih dari 15.
Ayo Berlatih!
Cobalah selesaikan soal-soal berikut.
Isilah titik-titik dengan kata-kata “lebih dari” atau “kurang dari”.
1. 45 ................................................ 65
2. 57 ................................................ 42
3. 79 ................................................ 89
4. 99 ................................................ 100
5. 77 ................................................ 69
0 komentar:
Posting Komentar