Subtema 3 Pertumbuhan Hewan PB 1 dan 2

Pembelajaran 1

Tujuan Pembelajaran:

·    Setelah mengamati gambar, siswa dapat menemukan kata/istilah yang berhubungan dengan pertumbuhan ayam dengan tepat. 

·         Setelah mengamati contoh, siswa dapat menentukan hasil kali dua bilangan cacah dengan hasil sampai 1.000 dengan benar.

 

Materi Pembelajaran

·         Mengidentifikasi pertumbuhan ayam.

·         Menyelesaikan soal perkalian.

Pernahkah kamu melihat ayam bertelur?

Telur ayam menetas kemudian keluarlah anak  ayam.

Anak ayam tumbuh menjadi ayam dewasa.

Ayam betina dewasa menghasilkan telur kembali dan seterusnya.

Ayam dan hewan lain juga mengalami pertumbuhan dan perkembangan.

Mari, kita pelajari pertumbuhan hewan dan factor yang mempengaruhi.

Pertumbuhan Ayam

Ayam merupakan salah satu makhluk hidup.

Tubuh ayam berbulu dan memiliki dua kaki.

Ayam memiliki paruh dan bernapas dengan paru-paru.

Ayam berkembang biak dengan cara bertelur.

Ayam mengalami perubahan bentuk mulai dari telur sampai menjadi ayam dewasa. 

Setiap hari ayam diberi makan dan minum sehingga ukuran tubuh ayam bertambah besar.

Ayam mengalami pertumbuhan.

 

Ayo Mengamati

Jajang memiliki hewan peliharaan. Hewan peliharaan jajang adalah 2 ayam betina dan 2  ayam jantan. Kedua ayam betina peliharaan jajang bertelur. Masing- masing ayam betina bertelur 10 butir. Setelah 21 Hari Telur ayam jajang menetas menjadi anak ayam. Jajang menyimpan anak ayam pada dua kandang yang berbeda.  

Berapa banyak anak ayam jajang semuanya?

Jawab:

Di tulis dalam bentuk perkalian adalah 2 X 10 = 20

Penjumlahan berulang dengan bilangan yang sama disebut perkalian.

 

Jika jajang memiliki 3 buah kandang yang berisi masing-masing 12 ekor ayam.

Di tulis dalam perkalian adalah 3 X 12 = 36.

Cara lain menyelesaikan soal tersebut seperti berikut ini.

12 = 10 + 2

Kalikan masing – masing bilangan 10 dan 2 dengan angka 3, lalu jumlahkan hasilnya.

3  X  10   =  3 0

3 X    2   =      6    X

                   3  6

 

Kalikan masing – masing bilangan dengan angka 4. Lalu jumlahkan hasilnya !.

4   X   . . .    =   . . .

4   X   . . .   =    . . .  +

                        . . .

Dalam perkalian dua bilangan, berlalu sifat pertukaran. Misalnya :

2   X   3   =   3   +   3   =   6

3   X   2   =   2   +   2   +   2   =   6

Jadi, 2   X   3   =   3   X    2.

 

Contoh lain nya adalah :

5   X   4   =   4   +   4   +   4   +   4   +    4   =  20

4   X   5   =   5   +    5   +   5   +   5   =   20

Jadi, 5    X    4   =    4   X   5  

 

Untuk menyelesaikan perkalian bilangan yang besar, perhatikan contoh berikut!

2 X 210 = . . .

Sifat pertukaran perkalian 2   X   120   =   120   X   2.

210    =   200   +   10   +   0

Kalikan Masing – masing bilangan dengan angka 2.

2   X   200   =   400

2   X      10   =     20

2   X        0   =       0    +

                         420

Pembelajaran 6 dapat disimak pada video di bawah ini ...

Subtema 3 Pembelajaran 2

TUGAS!

Selesaikan soal matematika di bawa ini yaa. 

Kerjakan berdasarkan pemahaman anak-anak dalam konsep matematika di atas 

      1.      110 X 4 = ………..

2.      330 X 3 = ………..

3.      220 X 4 = ………..

 

SELAMAT MENGERJAKAN 

Jangan lupa absen pagi terlebih dahulu