Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 3 dan 4 MATERI dan PR (21 Agustus 2019)

Hari/Tanggal: Rabu, 21 Agustus 2019

Pembelajaran 3

Tujuan Pembelajaran:

1. Melalui kegiatan bernyanyi, siswa dapat mengidentifikasi ungkapan saying dalam syair lagu yang diperdengarkan dengan tepat

2. Dengan menceritakan pengalaman bersama adik, siswa mampu mengekspresikan kembali ungkapan saying dalam syair lagu yang telah didengar dengan tepat

3. Melalui kegiatan makan siang bersama adik, siswa dapat membantu adik di rumah dan melakukan sikap-sikap baik terhadap adik yang telah dipelajari dengan tepat

Materi Pembelajaran:

1.  Mengenal dan menyanyikan Lagu Makan Jangan Bersuara

2. Menjukkan hal-hal baik yang harus dilakukan terhadap adik

Ayo Bernyanyi

Lana selesai latihan menari

Lana dan kakak pulang ke rumah

Lana dan kakak merasa lapar

Kata kakak sesampai di rumah

Mereka akan makan

Kakak mengajak lana bernyanyi sebelum makan 

Ikutilah bernyanyi bersama lana dan kakak

Makan jangan bersuara

Ciptaan pak kasur

Sebelum kita makan dik

Cuci tanganmu dulu

Jagalah kebersihan dik

Untuk kesehatanmu

            Banyak banyak makan

            Jangan ada sisa

            Makan jangan bersuara

Banyak banyak makan

Jangan ada sisa

Ayo makan bersama 

Ayo Bercerita

1. Berapa kali kamu makan dalam sehari

2.  Apa saja jenis makanan yang biasa kamu makan

3.  Pernahkah kamu terlambat makan

4.  Apa yang kamu rasakan saat terlambat makan

5.  Bersama siapa biasanya kamu makan

Nasihat Kakak

Kaka menasihati lana mengenai aturan makan

Lana mendengarkan nasihat kakak dengan baik

Berikut nasihat kakak untuk lana:

·         Makanlah pada waktu makan yang sama secara teratur

·         Kunyahlah makanan dengan baik

·         Jangan makan terlalu kenyang

·         Jangan makan makanan yang tidak tertutup makanan tersebut mungkin mengandung kuman penyakit

Pembelajaran 4

Tujuan Pembelajaran:

1. Dengan bergerak sesuai dengan syair lagu yang dinyanyikan dengan irama lambat, sedang, hingga cepat, siswa dapat membedakan gerak cepat dan lambat anggota tubuh dalam suatu gerak tarian dengan tepat

2. Dengan menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan syair lagu “Terima Kasihku”, siswa dapat mengidentifikasi ungkapan saying dalam sebuah syair lagu yang diperdengarkan dengan tepat

Materi Pembelajaran:

1.  Bernyanyi dan menari dengan gerakan lamat, sedang dan cepat

2.  Mengenal dan menyanyikan lagu Terima Kasihku

Ayo Bernyanyi

Sambil berdiri melingkar nyanyikanlah lagu

Lagu itu adalah lagu gelang sipaku gelang

Lagu gelang sipaku gelang adalah lagu daerah Sumatra barat

Gelang sipaku gelang

Lagu daerah Sumatra barat

Gelang sipaku gelang

Gelang sirama rama

Mari pulang marilah pulang

Marilah pulang

Bersama sama

Anak-anak selesai olahraga dan menari

Wajah mereka berseri, senang sekali

Semua kegiatan sekolah menyenangkan

Itu semua berkat guru kesayangan

Siti dan Lani menyanyikan lagu

Ungkapan kasih saying untuk ibu dan bapak guru

Ayo menyanyikan lagu bersama-sama

Terima Kasihku

Ciptaan Ibu Sud

Terima kasihku kuucapkan

Pada guruku yang tulus

Ilmu yang berguna selalu dilimpahkan

Untuk bekalku nanti

Setiap hari ku dibimbingnya

Agar tumbuhlah bakatku

Kan kuingat selalu nasihat guruku

Terima kasihku guruku

Ayo Menjawab

Jawablah pertanyaan berikut sesuai lagu di atas

1. Apa judul lagu tersebut

2. Apa yang dimaksud dengan bekal pada lagu tersebut

3. Kapan guru membimbing murid muridnya

4. Apa yang akan selalu diingat pada lirik lagu tersebut

5. Apa yang seharusnya kamu ucapkan pada guru 


PR Bahasa Lampung, dikerjakan di buku pr No.10 (21 Agustus 2019)

PR menulis tegak bersambung di buku halus kasar 

Selamat Mengerjakan ... :)