Rabu, 14 Oktober 2026 : Kisi-Kisi Matematika

Nama Guru                  : Risky Melina Sari, S.Pd.

Mata Pelajaran           : Matematika

Hari, Tanggal              :  Rabu, 14 Oktober 2026

Fase / Kelas                 : B / 3C

 Materi                          : Kisi-Kisi Matematika

Pertemuan Ke             : STS DAY-5

بِسْمِ ٱللَّٰهِ ٱلرَّحْمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Selamat pagi, anak-anak sholeh dan sholehah Kelas 3C SD Al-Azhar 2.

Apa kabarnya hari ini?
Alhamdulillah... Luar biasa... Allahu Akbar! 🤲✨

Semoga hari ini kita semua diberi kesehatan, semangat belajar, dan menjadi anak yang baik serta berakhlak mulia.

💛 Sebelum belajar, jangan lupa adabnya ya:

• 😊 Senyum dan memberi salam.
• 🙏 Duduk dengan rapi.
• 👂 Mendengarkan saat guru berbicara.
• ✋ Mengangkat tangan sebelum berbicara.
• 🤝 Saling menghormati dan menyayangi teman.

Jadwal STS Semester Ganjil 

Jadwal STS Rabu : Matematika & PJOK

Kisi-Kisi Matematika  :

1. Menuliskan Nilai tempat bilangan cacah sampai 10.000

2. Menuliskan nama lambang bilangan cacah sampai 10.000

3. Menentukan Komposisi dan dekomposisi bilangan cacah sampai 10.000 ( dalam diagram bentuk balok) 

4. Membandingkan dan mengurutkan bilangan cacah sampai 10.000

5. Penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah sampai 1.000 dengan susun pendek 

6. Penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah sampai 1.000 dengan susun panjang 

7. Menentukan operasi hitung penjumlahan dua angka dengan soal cerita sampai 1.000

8. Menentukan operasi hitung pengurangan dua angka dengan soal cerita sampai 1.000

9. Menentukan operasi hitung dengan mengetahui selisih/ sisi bilangan cacah sampai 1.000

10. Membandingkan bilangan dengan berdasarkan nilai tempatnya sampai ribuan. 

Latihan Soal !

1. Perpustakaan sekolah memiliki 3.482 buku. Angka 4 pada bilangan 3.482 menempati tempat ....

a.  Satuan                             c. Ratusan

b.  Puluhan                            d. Ribuan

2. Perpustakaan sekolah memiliki 4.275 buku cerita, sedangkan perpustakaan kelas memiliki 3.985 buku. Pernyataan yang benar adalah …

a.  4.275 < 3.985                           c. 4.275 = 3.985

b.  3.985 > 4.275                           d. 4.275 > 3.985

3. Dalam lomba membaca, jumlah halaman yang dibaca tiga siswa adalah:

Dika: 8.125 halaman

Fajar: 8.215 halaman

Raka: 8.152 halaman

Urutan dari terbanyak ke paling sedikit adalah …

a.  Dika – Raka – Fajar                     c. Raka – Fajar – Dika

b.  Fajar – Dika – Raka                    d. Fajar – Raka – Dika

4. Toni membuat kandang ayam. Agar tambah kuat, Toni mengikat rangkanya dengan kawat. Toni membutuhkan kawat 264 meter. Ia memilik kawat 175 meter. Toni masih membutuhkan kawat sepanjang … meter

a.  100              b. 91                      c. 90                      d. 89

5. Andi menabung Rp.850.000. Ia menggunakan Rp.275.000 untuk membeli sepatu dan Rp.125.000 untuk membeli tas. Sisa uang Andi adalah ...

a.  Rp.450.000                                c. Rp.550.000

b.  Rp.500.000                                d. Rp.600.000

Isian !

1. Di kecamatan Sukamakmur ada dua desa. Desa Mulyasari menghasilkan 6.250 kg padi dan Desa Harapan Jaya menghasilkan 7.825 kg padi. Tuliskan nama bilangan dari desa Mulyasari!

2. Kelas 3A mengumpulkan 4.875 botol plastik, sedangkan kelas 3C mengumpulkan 4.785 botol.

Tuliskan tanda > atau < pada perbandingan berikut:
4.875 … 4.785

3. Siti mengumpulkan 214 kelereng, sedangkan Dodi mengumpulkan 153 kelereng. Jumlah kelereng mereka adalah ....

4. Dalam kegiatan bakti sosial, kelas 3A mengumpulkan 225 paket makanan, kelas 3B mengumpulkan 134 paket, dan kelas 3C mengumpulkan 210 paket. Berapa jumlah seluruh paket makanan yang terkumpul? Tuliskan cara menghitungnya dengan penjumlahan bersusun!

5. Perhatikan jumlah pengunjung berikut:

     Taman A = 7.890 orang
Taman B = 7.809 orang
Taman C = 7.980 orang
Taman D = 7.098 orang

a. Taman mana yang memiliki pengunjung paling banyak?
b. Taman mana yang memiliki pengunjung paling sedikit?
c. Urutkan jumlah pengunjung dari yang paling sedikit sampai paling banyak!

Refleksi / Kesimpulan Pembelajaran :