Rabu, 24 Februari 2021 (Membuat Karya Teknik Potong, Lipat dan Sambung)

 

Bahan Ajar Tema 6 Subtema 4 PB 2 dan 3

Hari/Tanggal        : Rabu, 24 Februari 2021

Kelas                    : 3 

Tema                    : 6 (Energi dan Perubahan)

Subtema               : 4 (Penghematan Energi)

Pembelajaran        :  2 dan 3

Alat Peraga           : Gambar dan Video

Kompetensi Dasar : 

PPKN : 3.2 Mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah.

SBdP : 3.4 Mengetahui Teknik potong, lipat, dan sambung.

MTK : 3.8 Menjelaskan dan menentukan luas dan volume dalam satuan tidak baku dengan menggunakan benda konkret.

Tujuan Pembelajaran:

1. Siswa dapat mengetahui sikap berprilaku baik dari gambar.

2. Siswa dapat membuat karya seni dari teknik potong, lipat, dan sambung.

3. Siswa dapat menentukan luas dan volume dalam satuan tidak baku

Assalamualaikum Wr Wb 

Selamat pagi anak sholeh dan sholeha? Apa kabar hari ini? 

Semoga kalian selalu menjaga kesehatan dan rajin berolahraga ya nak agar tubuh kita sehat dan tidak mudah terserang penyakit serta semoga kita semua selalu dalam lindungan allah swt amin ya rabbal alamin 

Baiklah sebelum kita melanjutkan materi pembelajaran hari ini, jangan lupa untuk anak-anak melaksanakan sholat duha, murojaah pagi dan mendengarkan tausyiah serta tak lupa untuk melaksanakan sholat 5 waktunya ya nak... 

Berikut penjelasan dan jawban yang tepat pada soal latihan Hari Selasa :

Yuk kita lanjut materi pembelajaran hari ini, semangat belajar 💪 

Ayo Mengamati

Hemat adalah sikap yang sesuai dengan pengamalan sila ke-5 Pancasila. Contoh butir pengamalannya adalah tidak menggunakan hak milik untuk hal-hal yang bersifat pemborosan.

Perhatikan gambar berikut!

Apa pendapatmu tentang perilaku anak pada gambar tersebut?

Perilaku anak pada gambar tidak sesuai dengan  sila ke-5 Pancasila. Tuhan juga memerintahkan  manusia agar tidak melakukan pemborosan. Seseorang yang melakukan pemborosan berarti tidak peduli dengan orang lain. Selain itu, juga tidak peduli dengan alam yang kita tempati.  Padahal, alam ini merupakan tempat tinggal semua makhluk hidup.

Dari gambar di atas ada saran perbaikan untuk perilaku tersebut, yaitu: 

Perilaku pemborosan : Bermain mainan yang menggunakan energi listrik

Saran perbaikan         : Bermain permainan yang tidak menggunakan energi listrik

Ayo Berkreasi!

Hari ini, Udin dan teman-teman membuat kipas. Kipas dibuat dari karton bekas. Udin dan teman-teman memanfaatkan karton bekas untuk  membuat karyanya. Kipas dari karton bekas tidak memerlukan listrik. Udin dan teman-teman latihan berhemat. Berhemat listrik dan kertas. Berhemat  listrik artinya menghemat energi. 

Dapatkah kalian membuat kipas seperti Udin? Buat kipas seperti contoh berikut!

Siapkan peralatan seperti berikut.

1. Karton bekas untuk cetakan kipas

2. Tali rafia/pita

3. Gunting

4. Lem

5. Stik es krim bekas, batang bambu, atau karton yang lebih tebal untuk pegangan kipas

6. Pembolong kertas.

Tahap Membuar Kipas 

                      

1. Buatlah cetakan kipas karton sebanyak 2 buah.Buatlah dengan ukuran sama panjang.                                               

                                                                         

2.Lubang selurah pinggiran karton.

     

3. Tempelkan pegangan kipas pada salah satu permukaan karton.                                                                       

           

4.Tempelkan satu karton lainnya dengan cara dijahit, guanakan tali rafia atau pita.                                                               

Kipas buatan udin dan teman -teman.

Ayo Berlatih 

Udin dan teman teman telah selesai membuat kipas dari bahan karton.

Untuk mencari luas pada gambar berikut, Hitunglah semua jumlah kotak yang berwarna merah. 

 Luas kipas udin adalah 22 persegi satuan

 Luas kipas Edo adalah 14 persegi satuan  

 Luas kipas Beni adalah 11 persegi satuan.

Ayo Berlatih !

Barang bekas yang dimanfaatkan menjadi benda lain termasuk sikap berhemat. 

Air yang digunakan secukupnya termasuk menghemat energi.

Perhatikan gambar berikut!

Jawablah pertanyaan berdasarkan gambar!

1. Apa yang sedang mereka lakukan?

Jawab : Mereka sedang mengantri untuk mendapatkan air bersih 

2. Mengapa mereka melakukannya?

Jawab: Kekurangan air bersih untuk kebutuhan sehari-hari

3. Di mana kejadiannya? 

Jawab: Biasanya terjadi di desa-desa terpencil

Untuk materi lebih jelas simak video pembelajaran 3 pada link berikut ini ya nak 

https://www.youtube.com/watch?v=kRtKU7_pHzI

Tugasmu!

Masih ingatkan kamu dengan materi pembelajaran 1 membuat karya seni dari teknik potong, lipat, dan sambung.

Sekarang anak-anak dapat membuat sebuah kreasi dari teknik potong, lipat, dan sambung tersebut.

Anak-anak boleh memilih salah satu dari 2 contoh karya seni membuat Kincir Angin atau Kipas dari bahan karto.

Pilihan 1 Membuat Kincir Angin 

 

Pilihan 2 Membuat Kipas dari Bahan Karton 

 

PILIH SALAH SATU DARI KARYA MEMBUAT KINCIR ANGIN ATAU KIPAS

Pengiriman Tugas: 

1. Mengirimkan dokumentasi foto beribadah (grup Wa)

2. Mengumpulkan dokumentasi foto telah membuat karya seni (Grup WA)

3. Absen pagi pada kolom komentar anak-anak  yang  hebat 👍

4. Pengumpulan tugas ditunggu paling lambat jam 13.00 wib 

Terimakasih atas kerjasamanya, semoga berhasil 💪