Selasa, 20 Oktober 2026 : Bahasa Indonesia

 Nama Guru                  : Risky Melina Sari, S.Pd.

Mata Pelajaran           : Bahasa Indonesia

Hari, Tanggal              :  Selasa, 20 Oktober 2026

Fase / Kelas                 : B / 3C

 Materi                           : Kalimat Aktif dan Kalimat Pasif  

Pertemuan Ke             : 1

Capaian Pembelajaran : 

Peserta didik mampu memahami informasi dari teks lisan, tulisan, dan visual serta menggunakan kosakata dan kaidah kebahasaan untuk menyampaikan gagasan secara lisan dan tertulis dengan jelas sesuai konteks. Dalam pembelajaran ini, peserta didik diarahkan untuk memahami perbedaan kalimat aktif dan kalimat pasif serta menggunakannya dalam kalimat sederhana yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.

Tujuan Pembelajaran (TP ): 

• Menjelaskan pengertian kalimat aktif dan kalimat pasif dengan benar.
• Mengidentifikasi ciri-ciri kalimat aktif dan kalimat pasif.
• Membedakan kalimat aktif dan kalimat pasif dalam teks sederhana.
• Mengubah kalimat aktif menjadi kalimat pasif dan sebaliknya dengan tepat.

• Mindful (Berkesadaran): Murid dapat mengamati setiap kalimat Subjek / kata kerja dengan teliti dan menentukan apakah kalimat tersebut kedalam kalimat aktif atau pasif. 
• Meaningful (Bermakna): Murid dapat embuat kalimat berdasarkan pengalaman, seperti membantu orang tua, piket kelas, membaca buku, dan merawat tanaman.
• Joyful (Menyenangkan): Murid dapat bermain kartu Ajaib aktif-pasif,  Setiap kelompok mengambil satu kartu kalimat dan mengubahnya menjadi bentuk lain.

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP ): 

1. Memahami pengertian kalimat aktif dan pasif

2. Mengenali ciri-ciri kalimat aktif dan pasif

3. Membedakan kalimat aktif dan pasif

4. Mengubah kalimat aktif menjadi pasif dan sebaliknya

5. Menulis kalimat aktif dan pasif berdasarkan pengalaman sehari-hari

Materi Bahasa Indonesia :

Model / Metode Pembelajaran : Problem Based Learning (PBL)

Media Pembelajaran / Alat Peraga : Tanya jawab, diskusi, demonstrasi, penugasan, dan permainan bahasa. 

بِسْمِ ٱللَّٰهِ ٱلرَّحْمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Selamat pagi, anak-anak sholeh dan sholehah Kelas 3C SD Al-Azhar 2.

Apa kabarnya hari ini?
Alhamdulillah... Luar biasa... Allahu Akbar! 🤲✨

Semoga hari ini kita semua diberi kesehatan, semangat belajar, dan menjadi anak yang baik serta berakhlak mulia.

💛 Sebelum belajar, jangan lupa adabnya ya:

• 😊 Senyum dan memberi salam.
• 🙏 Duduk dengan rapi.
• 👂 Mendengarkan saat guru berbicara.
• ✋ Mengangkat tangan sebelum berbicara.
• 🤝 Saling menghormati dan menyayangi teman.

Contoh Kalimat Pasif (Fi'il Majhul) dalam Al-Qur'an

• QS. Al-Baqarah (2:183):

  يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا كُتِبَ عَلَيْكُمُ الصِّيَامَ...

  • Kata pasif: Kutiba (كُتِبَ - diwajibkan).
  • Makna/Hikmah: Menggunakan bentuk pasif untuk menunjukkan keagungan perintah atau kasih sayang Allah (rahmah), di mana fokusnya adalah kewajiban puasa itu sendiri bagi hamba, tanpa harus mengekspresikan pelakunya secara langsung di awal kata kerja tersebut.

Video Pembelajaran : 

Materi Pembelajaran

1. Pengertian Kalimat Aktif

Kalimat aktif adalah kalimat yang subjeknya melakukan suatu tindakan atau pekerjaan.

Ciri-ciri kalimat aktif:

• Subjek melakukan tindakan.

• Umumnya menggunakan kata kerja berawalan me- atau ber-.

• Menjelaskan siapa yang melakukan pekerjaan.

Contoh:

• Ibu memasak sayur.

• Rani menyapu halaman.

• Adik membaca buku.

• Ayah mencuci mobil.

2. Pengertian Kalimat Pasif

Kalimat pasif adalah kalimat yang subjeknya dikenai atau menerima suatu tindakan.

Ciri-ciri kalimat pasif:

• Subjek menerima tindakan.

• Sering menggunakan kata kerja berawalan di- atau ter-.

• Menekankan benda atau orang yang dikenai tindakan.

Contoh:

• Sayur dimasak oleh Ibu.

• Halaman disapu oleh Rani.

• Buku dibaca oleh Adik.

• Mobil dicuci oleh Ayah.

3. Perbedaan Kalimat Aktif dan Kalimat Pasif

Kalimat Aktif	Kalimat Pasif
Siti menulis surat.	Surat ditulis oleh Siti.
Budi menendang bola.	Bola ditendang oleh Budi.
Ibu menggoreng ikan.	Ikan digoreng oleh Ibu.
Kakak menyiram tanaman.	Tanaman disiram oleh Kakak.
Dika membersihkan meja.	Meja dibersihkan oleh Dika.

Ingat! Pada kalimat aktif, subjek melakukan tindakan. Pada kalimat pasif, subjek dikenai tindakan. Kata di- sebagai awalan kata kerja ditulis serangkai, misalnya ditulis dan dibaca. Kata depan di ditulis terpisah, misalnya di kelas dan di halaman.

Latihan Soal

A. Tentukan apakah kalimat berikut termasuk kalimat aktif atau pasif!

1. Ibu memasak nasi di dapur.

2. Bola ditendang oleh Beni.

3. Kakak membaca buku cerita.

4. Tanaman disiram oleh Siti.

5. Ayah mencuci sepeda.

B. Ubahlah kalimat berikut!

6. Rina menulis surat. Ubahlah menjadi kalimat pasif.

7. Buku dibaca oleh Andi. Ubahlah menjadi kalimat aktif.

8. Ibu menggoreng ikan. Ubahlah menjadi kalimat pasif.

9. Pintu dibuka oleh Kakak. Ubahlah menjadi kalimat aktif.

10. Dodi membersihkan papan tulis. Ubahlah menjadi kalimat pasif.

Kunci Jawaban

1. Aktif.

2. Pasif.

3. Aktif.

4. Pasif.

5. Aktif.

6. Surat ditulis oleh Rina.

7. Andi membaca buku.

8. Ikan digoreng oleh Ibu.

9. Kakak membuka pintu.

10. Papan tulis dibersihkan oleh Dodi.

Refleksi / Kesimpulan Pembelajaran :