Rabu, 14 Oktober 2026 : Kisi-Kisi Matematika

Nama Guru                  : Risky Melina Sari, S.Pd.

Mata Pelajaran           : Matematika

Hari, Tanggal              :  Rabu, 14 Oktober 2026

Fase / Kelas                 : B / 3C

 Materi                          : Kisi-Kisi Matematika

Pertemuan Ke             : STS DAY-5

بِسْمِ ٱللَّٰهِ ٱلرَّحْمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Selamat pagi, anak-anak sholeh dan sholehah Kelas 3C SD Al-Azhar 2.

Apa kabarnya hari ini?
Alhamdulillah... Luar biasa... Allahu Akbar! 🤲✨

Semoga hari ini kita semua diberi kesehatan, semangat belajar, dan menjadi anak yang baik serta berakhlak mulia.

💛 Sebelum belajar, jangan lupa adabnya ya:

• 😊 Senyum dan memberi salam.
• 🙏 Duduk dengan rapi.
• 👂 Mendengarkan saat guru berbicara.
• ✋ Mengangkat tangan sebelum berbicara.
• 🤝 Saling menghormati dan menyayangi teman.

Jadwal STS Semester Ganjil 

Jadwal STS Rabu : Matematika & PJOK

Kisi-Kisi Matematika  :

1. Menuliskan Nilai tempat bilangan cacah sampai 10.000

2. Menuliskan nama lambang bilangan cacah sampai 10.000

3. Menentukan Komposisi dan dekomposisi bilangan cacah sampai 10.000 ( dalam diagram bentuk balok) 

4. Membandingkan dan mengurutkan bilangan cacah sampai 10.000

5. Penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah sampai 1.000 dengan susun pendek 

6. Penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah sampai 1.000 dengan susun panjang 

7. Menentukan operasi hitung penjumlahan dua angka dengan soal cerita sampai 1.000

8. Menentukan operasi hitung pengurangan dua angka dengan soal cerita sampai 1.000

9. Menentukan operasi hitung dengan mengetahui selisih/ sisi bilangan cacah sampai 1.000

10. Membandingkan bilangan dengan berdasarkan nilai tempatnya sampai ribuan. 

Latihan Soal !

1. Perpustakaan sekolah memiliki 3.482 buku. Angka 4 pada bilangan 3.482 menempati tempat ....

a.  Satuan                             c. Ratusan

b.  Puluhan                            d. Ribuan

2. Perpustakaan sekolah memiliki 4.275 buku cerita, sedangkan perpustakaan kelas memiliki 3.985 buku. Pernyataan yang benar adalah …

a.  4.275 < 3.985                           c. 4.275 = 3.985

b.  3.985 > 4.275                           d. 4.275 > 3.985

3. Dalam lomba membaca, jumlah halaman yang dibaca tiga siswa adalah:

Dika: 8.125 halaman

Fajar: 8.215 halaman

Raka: 8.152 halaman

Urutan dari terbanyak ke paling sedikit adalah …

a.  Dika – Raka – Fajar                     c. Raka – Fajar – Dika

b.  Fajar – Dika – Raka                    d. Fajar – Raka – Dika

4. Toni membuat kandang ayam. Agar tambah kuat, Toni mengikat rangkanya dengan kawat. Toni membutuhkan kawat 264 meter. Ia memilik kawat 175 meter. Toni masih membutuhkan kawat sepanjang … meter

a.  100              b. 91                      c. 90                      d. 89

5. Andi menabung Rp.850.000. Ia menggunakan Rp.275.000 untuk membeli sepatu dan Rp.125.000 untuk membeli tas. Sisa uang Andi adalah ...

a.  Rp.450.000                                c. Rp.550.000

b.  Rp.500.000                                d. Rp.600.000

Isian !

1. Di kecamatan Sukamakmur ada dua desa. Desa Mulyasari menghasilkan 6.250 kg padi dan Desa Harapan Jaya menghasilkan 7.825 kg padi. Tuliskan nama bilangan dari desa Mulyasari!

2. Kelas 3A mengumpulkan 4.875 botol plastik, sedangkan kelas 3C mengumpulkan 4.785 botol.

Tuliskan tanda > atau < pada perbandingan berikut:
4.875 … 4.785

3. Siti mengumpulkan 214 kelereng, sedangkan Dodi mengumpulkan 153 kelereng. Jumlah kelereng mereka adalah ....

4. Dalam kegiatan bakti sosial, kelas 3A mengumpulkan 225 paket makanan, kelas 3B mengumpulkan 134 paket, dan kelas 3C mengumpulkan 210 paket. Berapa jumlah seluruh paket makanan yang terkumpul? Tuliskan cara menghitungnya dengan penjumlahan bersusun!

5. Perhatikan jumlah pengunjung berikut:

     Taman A = 7.890 orang
Taman B = 7.809 orang
Taman C = 7.980 orang
Taman D = 7.098 orang

a. Taman mana yang memiliki pengunjung paling banyak?
b. Taman mana yang memiliki pengunjung paling sedikit?
c. Urutkan jumlah pengunjung dari yang paling sedikit sampai paling banyak!

Refleksi / Kesimpulan Pembelajaran : 

Selasa, 13 Oktober 2026 : Kisi-kisi Seni Rupa

 Nama Guru                  : Risky Melina Sari, S.Pd.

Mata Pelajaran           : Seni Rupa 

Hari, Tanggal              :  Selasa, 13 Oktober 2026

Fase / Kelas                 : B / 3C

 Materi                          : Kisi-Kisi Seni Rupa 

Pertemuan Ke             : STS DAY-4

بِسْمِ ٱللَّٰهِ ٱلرَّحْمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Selamat pagi, anak-anak sholeh dan sholehah Kelas 3C SD Al-Azhar 2.

Apa kabarnya hari ini?
Alhamdulillah... Luar biasa... Allahu Akbar! 🤲✨

Semoga hari ini kita semua diberi kesehatan, semangat belajar, dan menjadi anak yang baik serta berakhlak mulia.

💛 Sebelum belajar, jangan lupa adabnya ya:

• 😊 Senyum dan memberi salam.
• 🙏 Duduk dengan rapi.
• 👂 Mendengarkan saat guru berbicara.
• ✋ Mengangkat tangan sebelum berbicara.
• 🤝 Saling menghormati dan menyayangi teman.

Jadwal STS Semester Ganjil 

Jadwal STS Selasa : Seni Rupa & Bahasa Lampung  

Kisi-Kisi Seni Rupa  :

1. Menyebutkan pengertian dan fungsi dari garis

2. Memahami berbagai macam garis ( lurus, miring, lengkung, gelombang, zig-zag). 

3. Menjelaskan kegunaan garis dalam gambar dan Menentukan jenis garis berdasarkan gambar/deskripsi

4. Membedakan bentuk geometris dan non-geometris

5. Menyebutkan macam-macam warna primer, sekunder dan tersier

6. Menentukan hasil pencampuran dua warna primer, sekunder dan tersier 

7. Menjelaskan pengertian dan contoh warna tersier

8. Memilih alat/teknik pewarnaan yang sesuai

9. Menjelaskan arti dan tujuan dari gambar cerita

10. Mengidentifikasi ciri-ciri umum gambar cerita

11. Membedakan komik, ilustrasi, dll.

12. Merencanakan tahapan menggambar dan alat yang digunakan

Latihan Soal ! 

1. Deretan titik-titik yang terhubung dan menyatu akan membentuk ...

A. Warna      B. Garis          C. Ruang     D. Tekstur

2. Garis yang berdiri tegak lurus melambangkan kesan yang kokoh dan tinggi disebut garis ...

A. Horizontal   B. Lengkung   C. Vertikal   D. Zig-zag

3. Garis yang bergelombang atau melengkung-lengkung memberikan kesan ...

A. Kaku dan tajam

B. Luwes dan lembut

C. Tegak dan kuat

D. Patah-patah

4. Bentuk yang memiliki ukuran teratur dan mempunyai nama matematika disebut bentuk ...

A. Geometris          B. Organis           C. Bebas         D. Tak beraturan

5. Penggaris segitiga dan buku tulis memiliki bentuk dasar ...

A. Geometris                         B. Non-geometris

C. Licin                                 D. Lingkaran

6. Warna Ungu didapat dari campuran warna primer ...

A. Merah + Kuning          B. Biru + Kuning

C. Merah + Biru              D. Hitam + Putih

7. Campuran warna Kuning (primer) dengan Hijau (sekunder) akan menghasilkan warna ...

A. Hijau kekuningan           B. Ungu kebiruan

C. Cokelat tua                    D. Merah tua

8. Fungsi utama dari gambar cerita adalah untuk ...

A. Menyulitkan pembaca

B. Memperjelas isi cerita agar mudah dipahami

C. Memenuhi kertas kosong saja

D. Membuat tulisan tidak terlihat

9. Ciri utama dari gambar cerita yang baik adalah ...

A. Gambar sesuai dengan isi cerita

B. Gambarnya sangat banyak tanpa teks

C. Gambarnya menggunakan warna hitam saja

D. Tidak ada tokoh di dalam gambar

10. Bagian percakapan antar tokoh pada komik biasanya diletakkan di dalam ...

A. Kotak Pensil                     B. Balon kata

C. Bingkai foto                      D. Catatan kaki

Refleksi / Kesimpulan Pembelajaran : 

Senin, 12 Oktober 2026 : Kisi-Kisi Bahasa Indonesia

 Nama Guru                  : Risky Melina Sari, S.Pd.

Mata Pelajaran           : Bahasa Indonesia  

Hari, Tanggal              :  Senin, 12 Oktober 2026

Fase / Kelas                 : B / 3C

 Materi                          : Kisi-Kisi Bahasa Indonesia 

Pertemuan Ke             : STS DAY-3

بِسْمِ ٱللَّٰهِ ٱلرَّحْمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Selamat pagi, anak-anak sholeh dan sholehah Kelas 3C SD Al-Azhar 2.

Apa kabarnya hari ini?
Alhamdulillah... Luar biasa... Allahu Akbar! 🤲✨

Semoga hari ini kita semua diberi kesehatan, semangat belajar, dan menjadi anak yang baik serta berakhlak mulia.

💛 Sebelum belajar, jangan lupa adabnya ya:

• 😊 Senyum dan memberi salam.
• 🙏 Duduk dengan rapi.
• 👂 Mendengarkan saat guru berbicara.
• ✋ Mengangkat tangan sebelum berbicara.
• 🤝 Saling menghormati dan menyayangi teman.

Jadwal STS Semester Ganjil 

Jadwal STS Senin : Bahasa Indonesia & Bahasa Inggris 

Kisi-Kisi Bahasa Indonesia :

1. Siswa melengkapi kalimat tentang kesukaan/ketidaksukaan dalam permainan Tradisional

2. Siswa memahami berbagai macam permainan Tradisional dan manfaatnya 

3. Siswa mengidentifikasi aturan penggunaan huruf kapital dan tanda titik/koma

4. Siswa menganalisis letak tempat berdasarkan gambar denah

5. Siswa mengidentifikasi sifat/watak tokoh dari deskripsi perilaku

6. Siswa menemukan amanat/hal penting dari cerita pendek

7. Siswa mengidentifikasi contoh dan manfaat kerja sama dengan teman

8. Siswa memahami pengertian dari puisi 

9. Siswa menentukan isi utama/tema dari bait puisi anak 

10. Siswa menentukan kedudukan fungsi kata (S-P-O-K) atau menyusun kalimat

11. Siswa membedakan kalimat berupa fakta atau fiksi

12. Siswa memahami dan menerapkan penggunaan kata ajaib pada situasi yang sesuai

13. Siswa menelaah Subjek dan Predikat dalam kalimat sederhana

14. Siswa menentukan penggunaan tanda tanya (?) dan tanda seru (!)

15. Siswa menyusun kalimat pendapat yang santun dan logis. 

Latihan Soal ! 

1. Kalimat berikut yang merupakan cara menyampaikan pendapat yang santun adalah...

A. "Pendapatmu jelek sekali!"

B. "Aku tidak setuju, cara kamu salah!"

C. "Menurutku, sebaiknya kita bermain di lapangan saja agar lebih luas."

D. "Harus pakai cara aku!"

2. Kalimat dengan pola SPOK yang benar adalah...

A. Adik menari di panggung.

B. Budi membaca buku di perpustakaan.

C. Di toko membeli baju Ani.

D. Kucing makan ikan.

3. Kalimat berikut yang termasuk Fakta adalah...

A. Kucing bisa terbang menggunakan sayap emas.

B. Matahari terbit dari sebelah timur.

C. Pohon pisang bisa berbicara saat malam hari.

D. Ayam bertelur menghasilkan buah apel.

4. Kalimat berikut yang termasuk Fiksi adalah...

A. Air mengalir dari tempat tinggi ke rendah.

B. Kelinci menyapa kancil dengan bahasa manusia.

C. SD Nusantara mengadakan lomba lari.

D. Es batu akan mencair jika dipanaskan.

5. "Lakukan gerakan ini sebanyak tiga kali!" 

Kalimat di atas merupakan jenis kalimat...

A. Berita                           B. Tanya 

C. Instruksi / Perintah       D. Sapaan

6. Arti dari ungkapan "tekad yang kuat" adalah...

A. Keinginan yang sungguh-sungguh dan tidak mudah menyerah

B. Otot yang keras  

C. Sifat yang suka marah

D. Selalu merasa ragu-ragu

7. Kalimat yang tepat untuk menyatakan ketidaksukaan secara sopan adalah...

A. "Makanan ini rasanya tidak enak sekali!"

B. "Maaf, aku kurang menyukai sayur wortel, bisakah aku pilih sayur lain?"

C. "Jangan beri aku makanan ini!"

D. "Aku benci permainan ini!"

8. Kalimat instruksi dalam teks prosedur membuat teh manis adalah...

A. Teh manis terasa enak.

B. Aduk gula hingga larut!

C. Siapa yang suka teh manis?

D. Ibu membuat teh di dapur.

Isian : 

1. Tuliskan 2 contoh tempat bermain yang tidak aman bagi anak-anak!

2. Tentukan apakah pernyataan berikut Fakta atau Fiksi: 

"Burung hantu dapat berbicara dan bersekolah seperti manusia."

3. Isilah tanda baca yang tepat pada akhir kalimat berikut: 

a. "Di mana kamu membeli gasing itu (...)"

b. "Tutup pintunya sekarang (...)"

4. Apa yang harus kita lakukan jika mengalami kegagalan saat meraih prestasi?

5. Mengapa dalam kehidupan sehari-hari kita perlu memiliki sikap pantang menyerah dan saling membantu antar sesama teman?

Refleksi / Kesimpulan :