Jumat, 14 Agustus 2026 - 3C : IPAS dan Seni Rupa

Nama Guru                  : Risky Melina Sari, S.Pd.

Hari, Tanggal             : Jumat, 14 Agustus 2026

Fase / Kelas                  : B / 3C

Mata Pelajaran           : IPAS dan Seni Rupa

Materi                            : Panca Indra dan Unsur-unsur seni Rupa Warna

Pertemuan Ke            : 

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم

🌸 Apresiasi 🌸

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

🌼 Selamat pagi, anak-anak sholeh dan sholehah Kelas 3C SD Al-Azhar 2.

Apa kabarnya hari ini?
Alhamdulillah... Luar biasa... Allahu Akbar! 🤲✨

Semoga hari ini kita semua diberi kesehatan, semangat belajar, dan menjadi anak yang baik serta berakhlak mulia.

💛 Sebelum belajar, jangan lupa adabnya ya:

• 😊 Senyum dan memberi salam.
• 🙏 Duduk dengan rapi.
• 👂 Mendengarkan saat guru berbicara.
• ✋ Mengangkat tangan sebelum berbicara.
• 🤝 Saling menghormati dan menyayangi teman.

🕌 Sekarang kita akan melaksanakan shalat Dhuha berjamaah dilanjutkan dengan murojaah surat-surat pendek.

📖 Sebelumnya, mari kita membaca doa sebelum belajar agar Allah memberikan ilmu yang bermanfaat dan memudahkan kita memahami pelajaran.

Aamiin Yaa Rabbal Alamin... 🤲📚

Selamat belajar, anak-anak hebat! Semoga Allah memberkahi setiap langkah kita. Aamiin. 🌟

Capaian Pembelajaran : 

Tujuan Pembelajaran (TP ): 

1. Menyebutkan fungsi kulit dan menjaga kesehatannya dalam kehidupan sehari-hari.

2. Mengenal unsur-unsur warna primer dan sekunder

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP ): 

1. Memahami pengertian panca indra kulit dan menjaga kesehatnya 

2. Mengetahui macam-macam unsur warna primer dan sekunder

Model / Metode : Discovery Learning dan Tanya jawab 

Materi IPAS : 

A. Pengertian Kulit sebagai Indra Peraba

Kulit adalah organ terluar tubuh yang melapisi seluruh permukaan tubuh manusia. Kulit berfungsi sebagai indra peraba karena memiliki ujung-ujung saraf penerima rangsang (reseptor).

Melalui kulit, kita dapat merasakan berbagai rangsangan dari luar, seperti:

• Suhu: Panas dan dingin

• Tekstur: Kasar, halus, licin, atau bergerigi

• Tekanan: Sentuhan lembut atau tekanan kuat

• Rasa Sakit/Nyeri: Akibat tergores, tertusuk, atau terbentur

B. Fungsi Kulit dalam Kehidupan Sehari-hari

Selain sebagai indra peraba, kulit memiliki beberapa fungsi vital bagi tubuh manusia:

1. Sebagai Alat Peraba (Sensori)

   Mendeteksi perubahan lingkungan sekitar melalui sentuhan, tekanan, dan suhu.

2. Pelindung Tubuh (Proteksi)

   Melindungi organ dalam, tulang, dan otot dari benturan fisik, kuman penyakit (bakteri/virus), serta paparan sinar matahari langsung.

3. Pengatur Suhu Tubuh (Termoregulasi)

   • Saat cuaca panas, kulit mengeluarkan keringat untuk mendinginkan tubuh.

   • Saat cuaca dingin, pembuluh darah di kulit menyempit untuk mempertahankan panas tubuh.

4. Alat Pengeluaran (Ekskresi)

   Mengeluarkan zat sisa racun dan garam berlebih dari dalam tubuh melalui keringat.

5. Tempat Pembentukan Vitamin D

   Membantu mengubah provitamin D menjadi Vitamin D aktif dengan bantuan sinar matahari pagi.

C. Cara Menjaga Kesehatan Kulit

Agar kulit tetap sehat, bersih, dan berfungsi dengan baik, berikut langkah-langkah perawatan yang dapat dilakukan sehari-hari:

• Mandi Secara Teratur: Mandi minimal 2 kali sehari menggunakan sabun bersih untuk menghilangkan kotoran, debu, dan keringat yang menempel.

• Mengonsumsi Air Putih yang Cukup: Minum air putih 7–8 gelas sehari untuk menjaga kelembapan kulit agar tidak kering.

• Makan Makanan Bergizi: Perbanyak makan buah dan sayuran yang kaya akan Vitamin E dan Vitamin C (seperti wortel, alpukat, dan jeruk).

• Menggunakan Pelindung Saat Beraktivitas:

  • Gunakan tabir surya (sunscreen) atau pakaian lengan panjang saat beraktivitas di bawah terik matahari.

  • Gunakan sarung tangan jika memegang benda bersuhu ekstrem (terlalu panas atau dingin).

• Mengganti Pakaian dan Handuk Secara Berkala: Jangan menggunakan pakaian yang basah/lembab karena dapat memicu tumbuhnya jamur kulit.

LATIHAN SOAL IPAS: PANCA INDRA KULIT

A. Pilihan Ganda

1. Kulit berfungsi sebagai indra peraba karena memiliki...

   A. Pembuluh darah

   B. Ujung-ujung saraf penerima rangsang

   C. Pori-pori yang besar

   D. Lapisan lemak yang tebal

2. Saat udara di luar terasa sangat panas, tubuh kita merespons dengan cara...

   A. Menggigil

   B. Mengeluarkan keringat

   C. Menyempitkan pembuluh darah

   D. Menumbuhkan rambut halus

3. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi dari kulit adalah...

   A. Alat pengeluaran sisa makanan (feses)

   B. Pelindung organ tubuh bagian dalam

   C. Pengatur suhu tubuh

   D. Alat meraba tekstur benda

4. Salah satu cara menjaga kesehatan kulit dari serangga atau paparan sinar matahari terik adalah...

   A. Mandi seminggu sekali

   B. Menggunakan pakaian lengan panjang

   C. Membiarkan keringat menempel di tubuh

   D. Jarang minum air putih

B. Soal Isian Singkat

1. Kulit dapat mendeteksi rasa panas, dingin, halus, dan kasar karena bertindak sebagai indra _____________.

2. Zat sisa yang dikeluarkan oleh kulit berupa cairan disebut _____________.

3. Agar kulit tidak kering dan tetap lembap, kita harus cukup minum _____________.

Materi Seni Rupa 

A. Pengertian Warna Primer (Warna Utama)

Warna Primer adalah warna dasar/utama yang tidak dapat dihasilkan dari pencampuran warna-warna lainnya. Warna primer menjadi bahan dasar untuk membentuk semua jenis warna lain.

Jenis-Jenis Warna Primer:

1. Merah (Red)

2. Kuning (Yellow)

3. Biru (Blue)

B. Pengertian Warna Sekunder (Warna Turunan Pertama)

Warna Sekunder adalah warna yang dihasilkan dari pencampuran dua warna primer dengan proporsi seimbang (1:1).

Rumus Pencampuran Warna Sekunder:

1. Merah + Kuning = Jingga / Oranye

2. Kuning + Biru = Hijau

3. Biru + Merah = Ungu / Violet

C. Rangkuman Ringkas

Jenis Warna	Definisi	Anggota Warna
Primer	Warna dasar yang murni	Merah, Kuning, Biru
Sekunder	Hasil campuran 2 warna primer	Oranye, Hijau, Ungu

LATIHAN SOAL SENI RUPA

A. Pilihan Ganda

1. Warna yang tidak bisa dihasilkan dari pencampuran warna lain dinamakan warna... A. Sekunder

   B. Tersier

   C. Primer

   D. Netral

2. Kelompok warna di bawah ini yang semuanya termasuk ke dalam warna primer adalah... A. Merah, Kuning, Hijau

   B. Merah, Kuning, Biru

   C. Biru, Hijau, Ungu

   D. Oranye, Hijau, Ungu

3. Warna hijau merupakan hasil pencampuran dari dua warna primer, yaitu... A. Merah dan Biru

   B. Merah dan Kuning

   C. Kuning dan Biru

   D. Biru dan Hitam

4. Jika kamu mencampurkan cat berwarna merah dan biru dengan jumlah yang sama, warna baru yang akan terbentuk adalah... A. Hijau

   B. Oranye

   C. Ungu

   D. Cokelat

5. Di bawah ini yang bukan merupakan warna sekunder adalah... A. Oranye

   B. Hijau

   C. Ungu

   D. Biru

B. Soal Isian Singkat

1. Hasil pencampuran warna merah dan kuning dinamakan warna _____________.

2. Sebutkan 3 warna primer dalam teori seni rupa!

3. Warna sekunder terbentuk dari pencampuran _____ warna primer dengan perbandingan seimbang.

Refleksi : 

Kamis, 13 Agustus 2026 - 3C : IPAS dan Pendidikan Pancasila

 Nama Guru                : Risky Melina Sari, S.Pd.

Satuan Pendidikan    : SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

Mata Pelajaran           : IPAS dan Pendidikan Pancasila

Kelas / Semester        : 3C / 1 

Hari, Tanggal             : Kamis, 13 Agustus 2026

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم

                                    

🌸 Hello, Kids! 🌸

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

🌼 Selamat pagi, anak-anak sholeh dan sholehah Kelas 3C SD Al-Azhar 2.

Apa kabarnya hari ini?
Alhamdulillah... Luar biasa... Allahu Akbar! 🤲✨

Semoga hari ini kita semua diberi kesehatan, semangat belajar, dan menjadi anak yang baik serta berakhlak mulia.

💛 Sebelum belajar, jangan lupa adabnya ya:

• 😊 Senyum dan memberi salam.
• 🙏 Duduk dengan rapi.
• 👂 Mendengarkan saat guru berbicara.
• ✋ Mengangkat tangan sebelum berbicara.
• 🤝 Saling menghormati dan menyayangi teman.

🕌 Sekarang kita akan melaksanakan shalat Dhuha berjamaah dilanjutkan dengan murojaah surat-surat pendek.

📖 Sebelumnya, mari kita membaca doa sebelum belajar agar Allah memberikan ilmu yang bermanfaat dan memudahkan kita memahami pelajaran.

Aamiin Yaa Rabbal Alamin... 🤲📚

Selamat belajar, anak-anak hebat! Semoga Allah memberkahi setiap langkah kita. Aamiin. 🌟

Materi IPAS : 

Tujuan Pembelajaran : 

1. Menjelaskan pengertian panca indera dan fungsi telinga.
2. Mengidentifikasi bagian-bagian telinga beserta fungsinya.
3. Menjelaskan proses mendengar secara sederhana.
4. Menyebutkan berbagai manfaat telinga dalam kehidupan sehari-hari.
5. Menjelaskan cara menjaga kesehatan telinga.
6. Menunjukkan sikap peduli terhadap kesehatan indera pendengaran.

Simak Video Pembelajaran berikut ini !

Apa Itu Panca Indra?

Panca indra adalah lima alat tubuh yang membantu manusia mengenali lingkungan di sekitarnya. Dengan panca indra kita dapat melihat, mendengar, mencium, mengecap rasa, dan merasakan sentuhan.

Kelima panca indra bekerja sama dengan otak sehingga kita dapat memahami apa yang kita alami.

Macam-Macam Panca Indra

Panca Indra	Fungsi	Contoh Penggunaan
Mata	Melihat	Melihat pelangi, membaca buku, mengenali warna
Telinga	Mendengar	Mendengar suara guru, musik, dan burung
Hidung	Mencium bau	Mencium aroma bunga atau makanan
Lidah	Mengecap rasa	Merasakan manis, asin, asam, pahit
Kulit	Merasakan sentuhan	Merasakan panas, dingin, halus, kasar

1. Mata

Mata adalah indra penglihatan.

Fungsi Mata

• Melihat benda.
• Mengenali warna.
• Membaca tulisan.
• Melihat orang dan lingkungan sekitar.

Cara Menjaga Kesehatan Mata

• Membaca di tempat yang terang.
• Tidak menonton televisi terlalu dekat.
• Mengurangi bermain gawai terlalu lama.
• Mengonsumsi makanan yang mengandung vitamin A, seperti wortel dan bayam.

2. Telinga

Telinga adalah indra pendengaran.

Fungsi Telinga

• Mendengar suara.
• Membantu menjaga keseimbangan tubuh.

Cara Menjaga Telinga

• Membersihkan telinga dengan hati-hati.
• Tidak memasukkan benda tajam ke telinga.
• Menghindari suara yang terlalu keras.

3. Hidung

Hidung adalah indra penciuman.

Fungsi Hidung

• Mencium berbagai macam bau.
• Membantu proses pernapasan.

Cara Menjaga Hidung

• Menjaga kebersihan hidung.
• Menghindari asap rokok.
• Memakai masker saat udara berdebu.

4. Lidah

Lidah adalah indra pengecap.

Fungsi Lidah

• Mengecap rasa manis.
• Mengecap rasa asin.
• Mengecap rasa asam.
• Mengecap rasa pahit.
• Membantu berbicara dan mengunyah makanan.

Cara Menjaga Lidah

• Menyikat gigi secara teratur.
• Berkumur setelah makan.
• Tidak makan makanan yang terlalu panas.

5. Kulit

Kulit adalah indra peraba.

Fungsi Kulit

• Merasakan panas.
• Merasakan dingin.
• Merasakan halus.
• Merasakan kasar.
• Merasakan sakit ketika terluka.

Cara Menjaga Kulit

• Mandi dua kali sehari.
• Memakai pakaian bersih.
• Menggunakan tabir surya saat berada di bawah sinar matahari yang terik.
• Minum air putih yang cukup.

Semua Panca Indra Bekerja Sama

Saat makan mangga:

• Mata melihat warna mangga.
• Hidung mencium aromanya.
• Tangan memegang buah mangga.
• Lidah merasakan manisnya.
• Telinga mendengar suara saat menggigit mangga.

Semua indra bekerja sama sehingga kita dapat menikmati makanan.

Contoh Pengamatan Menggunakan Panca Indra

Benda: Jeruk

• Mata → Jeruk berwarna oranye.
• Hidung → Baunya harum.
• Kulit → Kulit jeruk terasa kasar.
• Lidah → Rasanya manis dan sedikit asam.
• Telinga → Mendengar suara saat jeruk dikupas.

Refleksi

Jawablah pertanyaan berikut.

1. Mengapa kita harus menjaga kesehatan panca indra?
2. Panca indra apa yang paling sering kamu gunakan saat belajar di kelas?
3. Sebutkan satu cara menjaga kesehatan mata dan telinga!

Mengenal Makna Sila-Sila Pancasila dan Penerapannya dalam Kehidupan Sehari-hari

Tujuan Pembelajaran: 

1. Menyebutkan lima sila Pancasila secara urut.
2. Menjelaskan makna setiap sila Pancasila dengan bahasa sederhana.
3. Memberikan contoh penerapan sila-sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
4. Menunjukkan sikap yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di rumah, sekolah, dan masyarakat.

A. Apa itu Pancasila?

Pancasila adalah dasar negara Indonesia. Pancasila menjadi pedoman bagi seluruh warga negara dalam bersikap dan bertingkah laku agar kehidupan menjadi rukun, damai, adil, dan saling menghargai.

Pancasila memiliki lima sila.

No	Bunyi Sila	Lambang
1	Ketuhanan Yang Maha Esa	⭐ Bintang
2	Kemanusiaan yang Adil dan Beradab	⛓ Rantai
3	Persatuan Indonesia	🌳 Pohon Beringin
4	Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan	🐃 Kepala Banteng
5	Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia	🌾 Padi dan Kapas

B. Makna Setiap Sila dan Contohnya

1. Sila Pertama :Ketuhanan Yang Maha Esa ⭐
Makna

• Percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa.
• Menghormati teman yang berbeda agama.
• Beribadah sesuai agama masing-masing.

Contoh Penerapan

• Berdoa sebelum dan sesudah belajar.
• Tidak mengganggu teman yang sedang beribadah.
• Mengucapkan salam sesuai keyakinan.

2. Sila Kedua: Kemanusiaan yang Adil dan Beradab ⛓

Makna

• Menyayangi sesama manusia.
• Bersikap sopan dan santun.
• Tidak membeda-bedakan teman.

Contoh Penerapan

• Membantu teman yang kesulitan.
• Berkata dengan sopan.
• Tidak mengejek teman.

3. Sila Ketiga : Persatuan Indonesia 🌳

Makna

• Menjaga persatuan dan kesatuan.
• Saling menghargai perbedaan.
• Mencintai tanah air Indonesia.

Contoh Penerapan

• Bermain bersama tanpa memilih teman.
• Mengikuti upacara bendera dengan tertib.
• Gotong royong membersihkan kelas. 

4. Sila Keempat : Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan 🐃

Makna

• Menyelesaikan masalah dengan musyawarah.
• Menghargai pendapat orang lain.
• Tidak memaksakan kehendak.

Contoh Penerapan

• Berdiskusi menentukan ketua kelompok.
• Mendengarkan pendapat teman.
• Menerima hasil keputusan bersama.

5. Sila Kelima : Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia 🌾

Makna

• Bersikap adil.
• Berbagi dengan sesama.
• Menghargai hak orang lain.

Contoh Penerapan

• Bergantian menggunakan alat belajar.
• Membagi tugas piket dengan adil.
• Tidak mengambil barang milik teman.

C. Penerapan Nilai-Nilai Pancasila

Di Rumah

• Berdoa bersama keluarga.
• Membantu orang tua.
• Berbagi dengan saudara.
• Bermusyawarah saat menentukan kegiatan keluarga.

Di Sekolah

• Menghormati guru.
• Berteman dengan semua siswa.
• Menolong teman.
• Melaksanakan piket bersama.

Di Masyarakat

• Ikut kerja bakti.
• Menghormati tetangga.
• Menjaga kebersihan lingkungan.
• Bermain dengan rukun.

Rabu, 12 Agustus 2026 : Memperingati HUT RI Ke-81

  aNama Guru                : Risky Melina Sari, S.Pd.

Satuan Pendidikan    : SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

Mata Pelajaran           : Memperingati HUT RI Ke-81 

Kelas / Semester        : 3C / 1 

Hari, Tanggal             : Rabu, 12 Agustus 2026

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم

                                    

🌸 Hello, Kids! 🌸

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

🌼 Selamat pagi, anak-anak sholeh dan sholehah Kelas 3C SD Al-Azhar 2.

Apa kabarnya hari ini?
Alhamdulillah... Luar biasa... Allahu Akbar! 🤲✨

Semoga hari ini kita semua diberi kesehatan, semangat belajar, dan menjadi anak yang baik serta berakhlak mulia.

💛 Sebelum belajar, jangan lupa adabnya ya:

• 😊 Senyum dan memberi salam.
• 🙏 Duduk dengan rapi.
• 👂 Mendengarkan saat guru berbicara.
• ✋ Mengangkat tangan sebelum berbicara.
• 🤝 Saling menghormati dan menyayangi teman.

🕌 Sekarang kita akan melaksanakan shalat Dhuha berjamaah dilanjutkan dengan murojaah surat-surat pendek.

📖 Sebelumnya, mari kita membaca doa sebelum belajar agar Allah memberikan ilmu yang bermanfaat dan memudahkan kita memahami pelajaran.

Aamiin Yaa Rabbal Alamin... 🤲📚

Selamat belajar, anak-anak hebat! Semoga Allah memberkahi setiap langkah kita. Aamiin. 🌟

Sejarah Singkat Kemerdekaan Indonesia

Sebelum merdeka, bangsa Indonesia mengalami masa penjajahan yang panjang. Para pahlawan berjuang dengan keberanian dan pengorbanan untuk mendapatkan kemerdekaan.

Pada tanggal 17 Agustus 1945, Ir. Soekarno didampingi Drs. Mohammad Hatta membacakan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia di Jakarta.

Proklamasi menjadi tanda bahwa bangsa Indonesia telah menyatakan dirinya sebagai bangsa yang merdeka.

Proklamasi Kemerdekaan memiliki arti penting, yaitu:

1. Menandai lahirnya Negara Indonesia yang merdeka.
2. Menunjukkan bahwa bangsa Indonesia bebas menentukan masa depannya.
3. Menjadi hasil perjuangan para pahlawan.
4. Mengajarkan kita untuk menghargai dan mempertahankan kemerdekaan.

Macam-macam Kegiatan Perlombaan 17 an : 

Memperingati HUT RI Ke-81

 Nama Guru                : Risky Melina Sari, S.Pd.

Satuan Pendidikan    : SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

Mata Pelajaran           : Memperingati HUT RI Ke-81 

Kelas / Semester        : 3C / 1 

Hari, Tanggal             : Selasa, 11 Agustus 2026

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم

                                    

🌸 Hello, Kids! 🌸

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

🌼 Selamat pagi, anak-anak sholeh dan sholehah Kelas 3C SD Al-Azhar 2.

Apa kabarnya hari ini?
Alhamdulillah... Luar biasa... Allahu Akbar! 🤲✨

Semoga hari ini kita semua diberi kesehatan, semangat belajar, dan menjadi anak yang baik serta berakhlak mulia.

💛 Sebelum belajar, jangan lupa adabnya ya:

• 😊 Senyum dan memberi salam.
• 🙏 Duduk dengan rapi.
• 👂 Mendengarkan saat guru berbicara.
• ✋ Mengangkat tangan sebelum berbicara.
• 🤝 Saling menghormati dan menyayangi teman.

🕌 Sekarang kita akan melaksanakan shalat Dhuha berjamaah dilanjutkan dengan murojaah surat-surat pendek.

📖 Sebelumnya, mari kita membaca doa sebelum belajar agar Allah memberikan ilmu yang bermanfaat dan memudahkan kita memahami pelajaran.

Aamiin Yaa Rabbal Alamin... 🤲📚

Selamat belajar, anak-anak hebat! Semoga Allah memberkahi setiap langkah kita. Aamiin. 🌟

Sejarah Singkat Kemerdekaan Indonesia

Sebelum merdeka, bangsa Indonesia mengalami masa penjajahan yang panjang. Para pahlawan berjuang dengan keberanian dan pengorbanan untuk mendapatkan kemerdekaan.

Pada tanggal 17 Agustus 1945, Ir. Soekarno didampingi Drs. Mohammad Hatta membacakan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia di Jakarta.

Proklamasi menjadi tanda bahwa bangsa Indonesia telah menyatakan dirinya sebagai bangsa yang merdeka.

Proklamasi Kemerdekaan memiliki arti penting, yaitu:

1. Menandai lahirnya Negara Indonesia yang merdeka.
2. Menunjukkan bahwa bangsa Indonesia bebas menentukan masa depannya.
3. Menjadi hasil perjuangan para pahlawan.
4. Mengajarkan kita untuk menghargai dan mempertahankan kemerdekaan.

Macam-macam Kegiatan Perlombaan 17 an :