Nama Guru : Resky Kusumawardati, S.Pd. & Risky Melina Sari, S.Pd.
Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 2 Bandar Lampung
Mata Pelajaran : Matematika & Bahasa Indonesia
Kelas / Semester : 1B / 1
Hari, Tanggal : Senin, 27 Juli 2026
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم
🌸 Hello, Kids! 🌸
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
🌼 Selamat pagi, anak-anak sholeh dan sholehah Kelas 1B SD Al-Azhar 2.
Apa kabarnya hari ini?
Alhamdulillah... Luar biasa... Allahu Akbar! 🤲✨
Semoga hari ini kita semua diberi kesehatan, semangat belajar, dan menjadi anak yang baik serta berakhlak mulia.
💛 Sebelum belajar, jangan lupa adabnya ya:
- 😊 Senyum dan memberi salam.
- 🙏 Duduk dengan rapi.
- 👂 Mendengarkan saat guru berbicara.
- ✋ Mengangkat tangan sebelum berbicara.
- 🤝 Saling menghormati dan menyayangi teman.
🕌 Sekarang kita akan melaksanakan shalat Dhuha berjamaah dilanjutkan dengan murojaah surat-surat pendek.
📖 Sebelumnya, mari kita membaca doa sebelum belajar agar Allah memberikan ilmu yang bermanfaat dan memudahkan kita memahami pelajaran.
Aamiin Yaa Rabbal Alamin... 🤲📚
Selamat belajar, anak-anak hebat! Semoga Allah memberkahi setiap langkah kita. Aamiin. 🌟
📌 Metode dan Media ajar
- Metode/ Model pembelajaran : Discovery Learning
- Media ajar : Video pembelajaran, LKPD
📌 Tujuan Pembelajaran (TP)
1. Murid mampu menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 20.
2. Murid mampu memahami informasi dari teks nonsastra berbentuk teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengarkan) berupa percakapan yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan/atau lingkungan sekitar.
📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
1. Murid dapat mengenal bilangan 1-20.
2. Murid dapat menyimak dan memahami instruksi sederhana, cerita pendek, serta bunyi di sekitar sebagai dasar komunikasi
MATERI
🌟 Ayo Belajar Bilangan!
Bilangan adalah lambang yang digunakan untuk menunjukkan banyaknya benda.
Contoh:
- 🍎 Satu apel ditulis 1.
- 🍎🍎 Dua apel ditulis 2.
- 🍎🍎🍎 Tiga apel ditulis 3.
🍎 Contoh Membaca Bilangan
🍌 = 5 buah pisang
➡️ Dibaca: Lima
⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐ = 8 bintang
➡️ Dibaca: Delapan
🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟 = 10 ikan
➡️ Dibaca: Sepuluh
Membaca dan Menulis Bilangan 11 - 20
Setelah paham 1 sampai 10, anak-anak mulai mengenal pola belasan (angka 1 di depan menunjukkan puluhan).
11 = se-be-las (ditulis: sebelas)
12 = dua-be-las (ditulis: dua belas)
13 = ti-ga-be-las (ditulis: tiga belas)
14 = em-pat-be-las (ditulis: empat belas)
15 = li-ma-be-las (ditulis: lima belas)
16 = e-nam-be-las (ditulis: enam belas)
17 = tu-juh-be-las (ditulis: tujuh belas)
18 = de-la-pan-be-las (ditulis: delapan belas)
19 = sem-bi-lan-be-las (ditulis: sembilan belas)
20 = dua-pu-luh (ditulis: dua puluh)
BAHASA INDONESIA
Mengenal Huruf Abjad A–Z
Huruf adalah lambang bunyi yang digunakan untuk membaca dan menulis.
Ada 26 huruf dalam abjad.
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Mari kita ucapkan bersama-sama!
A... B... C... D... hingga Z.
👀 Belajar dengan Panca Indra
Allah memberikan kita panca indra agar dapat mengenal dunia.
👁️ Mata → melihat bentuk huruf.
👂 Telinga → mendengar bunyi huruf.
👄 Mulut → mengucapkan huruf.
✋ Tangan → menulis huruf.
👃 Hidung → mencium aroma benda di sekitar.
🎵 Mari Melafalkan Huruf
Guru menunjuk huruf.
Anak-anak mengucapkannya bersama.
A... A... A
B... B... B
C... C... C
Sampai huruf Z.
Ayo Mengamati Lingkungan
Lihat benda-benda di sekitarmu.
Apa huruf awal nama benda tersebut?
| Huruf | Nama Benda |
|---|---|
| A | 🍎 Apel |
| B | 📚 Buku |
| C | 🐱 Cucing |
| D | 🦌 Rusa (dalam bahasa Indonesia: rusa, huruf D dapat menggunakan Dompet) |
| E | 🦅 Elang |
| F | 🐟 Fish? → Ikan (contoh yang benar: Foto) Sampai Z |
