IPAS dan Seni Tari

  

Hari/Tanggal        : Rabu, 15 November 2023

Mata Pelajaran     : IPAS dan Seni Tari

Alat Peraga           : Gambar dan PPT

Tabik Pun 🙏 

Good morning my lovely students. How are you this morning?

Hopely you are healthy and happiness. 😍

ELEMEN DAN CAPAIAN PEMBELAJARAN : 

IPAS : Pemahaman SAINS

Peserta didik menganalisis hubungan antara bentuk serta fungsi bagian tubuh pada manusia (pancaindra). 

TUJUAN PEMBELAJARAN :

1. Peserta didik dapat mengidentifikasi bagian-bagian tubuh dan panca indra.  

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) :

1. Peserta didik memahami panca indra pada anggota tubuh dengan baik. 

Materi IPAS 

Rangka tubuh adalah sistem penyokong organisme yang fungsinya sebagai bingkai tubuh. Rangka tersusun atas banyak tulang dan mencakup 20 persen dari berat badan manusia. Ada 270 tulang yang terdapat pada tubuh manusia ketika dilahirkan, namun seiring berjalannya waktu beberapa tulang menyatu sehingga jumlah tulang berkurang menjadi 206 tulang ketika dewasa. 

Rangka tubuh manusia terbagi menjadi rangka aksial dan rangka apendikular. Rangka aksial (skeleton axiale) merupakan tulang-tulang penyusun rangka kepala dan batang tubuh manusia. Rangka aksial mencakup sekitar 80 tulang yang terdiri atas rangka tengkorak dan rangka batang tubuh. Rangka apendikular terdiri dari 126 tulang.

Fungsi tulang manusia 

Tulang manusia memiliki fungsi untuk: 

• Menopang tubuh 
• Memberikan bentuk pada tubuh manusia 
• Melindungi organ dalam 
• Tempat menempelnya otot 
• Sebagian tulang berfungsi sebagai tempat pembentukan sel darah merah yang terbentuk pada sumsum tulang yang merupakan jaringan dan terdapat di bagian tengah tulang.

Bentuk tulang manusia 

Tulang manusia memiliki beberapa bentuk: 

• Tulang panjang contohnya tulang lengan 
• Tulang pipih contohnya tulang dada 
• Tulang pendek contohnya tulang ruas jari 
• Tulang tidak beraturan contohnya tulang punggung

Berikut ini video pembelajaran Rangka Tubuh Manusia !

ELEMEN DAN CAPAIAN PEMBELAJARAN : 

SENI TARI : Mengalami (Experiencing)

Peserta didik mampu mengamati bentuk penyajian tari berdasarkan latar belakang serta mengeksplorasi unsur utama tari sesuai level, perubahan arah hadap, dan desain lantai.

TUJUAN PEMBELAJARAN (TP) : 

1. Peserta didik mampu mengenal ragam permainan tradisional disekitar. 

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) :

1. Peserta didik memahami macam-macam dan ragam permainan Tradisional. 

MATERI SENI TARI 

Indonesia memiliki keragaman budaya, karena itu setiap daerah memiliki adat dan kebudayaan yang unik dan menarik. Salah satu hasil budaya adalah permainan tradisional yang biasa dimainkan oleh anak-anak.

Namun, permainan tradisional Indonesia yang bervariasi tersebut kini sedang tergerus, karena anak-anak zaman sekarang akan memilih bermain gadget atau video game. Padahal permainan tradisional banyak manfaatnya. 

Berikut ini macam-macam permainan Tradisional 👇