Kisi- Kisi Matematika dan Latihan

 

Hari/Tanggal        : Rabu, 15 Oktober 2025

Mata Pelajaran     : Kisi- Kisi Matematika dan Latihan 

Alat Peraga           : Soal Sumatif Semester STS                                    

Tabik Pun 🙏 

Good morning my lovely students. How are you this morning?

Hopely you are healthy and happiness. 😍

Haii anak-anak bu guru yang solih soliha, alhamdulillah hari ini kita akan memulai STS DAY 4. 

Jadwal STS RABU : Seni Rupa dan Bahasa Lampung

Berikut Kisi-kisi MATEMATIKA:

1. Lambang dan Nama Bilangan 1-10

2. Menghitung Banyak Benda sampai 10

3. Membandingkan Bilangan 1-10

4. Melengkapi Bilangan sampai 10

5. Mengurutkan bilangan dari yang kecil ke terbesar atau dari kecil ke terbesar.

6. Penjumlahan dengan Pasangan bilangan 

7. Operasi Hitung Penjumlahan 1-10

Latihan Soal ! 

Kisi- Kisi Seni Rupa dan Latihan

  

Hari/Tanggal        : Selasa, 14 Oktober 2025

Mata Pelajaran     : Kisi- Kisi Seni Rupa dan Latihan 

Alat Peraga           : Soal Sumatif Semester STS                                    

Tabik Pun 🙏 

Good morning my lovely students. How are you this morning?

Hopely you are healthy and happiness. 😍

Haii anak-anak bu guru yang solih soliha, alhamdulillah hari ini kita akan memulai STS DAY 2. 

Jadwal STS SELASA : Bahasa Indonesia dan Mewarnai 

Berikut Kisi-kisi SENI RUPA:

1. Pengertian garis, Jenis-jenis Garis dan nama lain dari garis (horizontal, vertikal) 

2. Memahami pengertian Karya seni Rupa yang dapat di sentuh yaitu seni rupa

3. Macam-macam bentuk bidang seperti segitiga, lingkaran dan persegi

4. Pengertian Warna dan menyebutkan macam-macam warna primer , warna sekunder dan netral.  

5. Menyebutkan macam-macam warna panas dan warna dingin

6. Pengertian Kolase dan membedakan kolase dari alam/ buatan. 

LATIHAN SOAL SENI RUPA

1.      1. Karya seni yang dapat dilihat dan disentuh disebut….

          a.       Seni rupa                           b. Seni musik               c. Seni tari

2. Kumpulan titik – titik yang panjang dinamakan …

    a.       Garis                            b. Bentuk             c. Ruang

2.      3. Gambar yang terbentuk dari beberapa bentuk dengan teknik potong dan tempel disebut …

    a. Montase                        b.Kolase                c. Pola 

4. Benda yang terlihat indah dapat dipegaruhi oleh….

    a.       Warna benda        b. Susunan benda        c. Ukuran benda

5. Gambar berikut merupakan gambar yang memiliki bentuk…

 a.       Oval                              b. Organik                c.Persegi

6. Kumpulan dari titik-titik disebut?

7. Sebutkan nama lagi dari garis mendatar?

8. Warna merah, kuning dan biru disebut warna…

9. Sebutkan bahaan apa saja yang digunaakan dalam membuat kolase?

10. Sebutkan warna apa saja yang sering kalian lihat pada daun yang terdapat di sekitar mu?

Kisi-kisi Bahasa Indonesia dan Latihan

 

Hari/Tanggal        : Senin, 13 Oktober 2025

Mata Pelajaran     : Kisi- Kisi  Bahasa Indonesia 

Alat Peraga           : Soal Sumatif Semester STS                                    

Tabik Pun 🙏 

Good morning my lovely students. How are you this morning?

Hopely you are healthy and happiness. 😍

Haii anak-anak bu guru yang solih soliha, alhamdulillah hari ini kita akan memulai STS DAY 2. 

Jadwal STS SENIN : Pendidikan Agama Islam dan Pendidikan Pancasila. 

Berikut Kisi-kisi Bahasa Indonesia: 

1. Menyebutkan Panca indra ( memahami fungsi mata, telinga, hidung)

2. Sikap menulis dan duduk dengan baik dan benar 

3. Sikap menyimak dan mendengarkan guru dan teman berbicara 

4. Menyebutkan dan melengkapi Huruf vokal & konsonan

5. Memahami Bunyi hewan dan benda di sekitar 

6. Suku kata ha,hi,hu,he,ho dan Ca, ci, cu, ce, co 

7. Memahami arti Tanda baca tanya & tanda seru 

8. Membedakan kalimat tanya dan kalimat seru 

9. Membuat kalimat dari tanda tanda dan tanda seru. 

Latihan Soal Bahasa Indonesia

1.     Doni memiliki dua mata untuk …
a. Makan                    b. Melihat                c. Berjalan

2.     Huruf  Vokal yang digunakan untuk menulis kata "meja" adalah …

a.  M dan J                   b. E dan A                        c. M dan E

3.     Ketika guru sedang membaca cerita, sikap kita yang benar adalah …
a. Berbicara dengan teman
b. Mendengarkan dengan tenang
c. Berlari ke luar kelas

4. Tanda tanya digunakan pada akhir kalimat ....
a. Perintah               b. Pertanyaan          c. Pemberitahuan

5.     Tanda seru (!) biasanya digunakan pada akhir kalimat yang menunjukkan …
a. Pertanyaan
b. Perintah atau ajakan
c. Pernyataan biasa

6.     Tuliskan dua contoh huruf konsonan yang kamu ketahui … dan …

7.     Tuliskan 5 huruf Vokal yang kamu ketahui …. 

8.     Kalimat pertanyaan selalu diakhiri dengan tanda ....

9.     Tanda seru (!) digunakan pada kalimat yang berisi ……

10.     Lengkapilah kalimat berikut dengan menggunakan tanda Tanya dan seru dengan tepat!

a.    Buanglah sampah pada tempatnya (……..)

b.    Di mana rumah mu (………)

GOOD LUCK SOLIH SOLIHA BU GURU HEBAT 

Rangkuman Dan Kisi-kisi Pendidikan Pancasila

 

Hari/Tanggal        : Jumat, 10 Oktober 2025

Mata Pelajaran     : Kisi- Kisi Pendidikan Pancasila 

Alat Peraga           : Soal Sumatif Semester 

                                   

Tabik Pun 🙏 

Good morning my lovely students. How are you this morning?

Hopely you are healthy and happiness. 😍

Haii anak-anak bu guru yang solih soliha, alhamdulillah hari ini kita akan memulai STS DAY 1. 

Jadwal STS Jumat : TIK dan MENULIS 

Rangkuman Materi Pendidikan Pancasila : 

Marilah kita simak video pembelajaran berikut ini yaa, 

Burung Garuda Pancasila, sebagai lambang negara Indonesia, memiliki makna yang mendalam di setiap detailnya. Salah satu simbolisme yang menarik adalah jumlah bulu pada tubuh burung garuda. Setiap jumlah bulu tersebut ternyata memiliki korelasi langsung dengan tanggal Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, yaitu 17 Agustus 1945.

Rincian Jumlah Bulu dan Maknanya:

• 17 helai bulu sayap kanan dan kiri: Melambangkan tanggal 17 Agustus, hari di mana Indonesia memproklamasikan kemerdekaannya.
• 45 helai bulu leher: Merujuk pada tahun kemerdekaan, yakni 1945.
• 19 helai bulu pangkal ekor: Juga melambangkan tahun kemerdekaan, 1945.
• 8 helai bulu ekor: Menunjukkan bulan Agustus, bulan kedelapan dalam setahun ketika kemerdekaan Indonesia diraih.

Tentu, berikut rangkuman materi tentang hubungan jumlah bulu pada burung Garuda Pancasila dengan tanggal kemerdekaan Indonesia:

Hubungan Jumlah Bulu Garuda Pancasila dengan Tanggal Kemerdekaan

Burung Garuda Pancasila, sebagai lambang negara Indonesia, memiliki makna yang mendalam di setiap detailnya. Salah satu simbolisme yang menarik adalah jumlah bulu pada tubuh burung garuda. Setiap jumlah bulu tersebut ternyata memiliki korelasi langsung dengan tanggal Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, yaitu 17 Agustus 1945.

Rincian Jumlah Bulu dan Maknanya:

• 17 helai bulu sayap kanan dan kiri: Melambangkan tanggal 17 Agustus, hari di mana Indonesia memproklamasikan kemerdekaannya.
• 45 helai bulu leher: Merujuk pada tahun kemerdekaan, yakni 1945.
• 19 helai bulu pangkal ekor: Juga melambangkan tahun kemerdekaan, 1945.
• 8 helai bulu ekor: Menunjukkan bulan Agustus, bulan kedelapan dalam setahun ketika kemerdekaan Indonesia diraih.

Pemilihan jumlah bulu dengan makna yang begitu spesifik ini bertujuan untuk:

• Mengabadikan momen bersejarah: Dengan menyisipkan tanggal kemerdekaan dalam detail lambang negara, maka peristiwa penting tersebut akan selalu diingat oleh generasi penerus.
• Menghubungkan lambang negara dengan sejarah bangsa: Burung Garuda Pancasila tidak hanya menjadi simbol negara, tetapi juga menjadi representasi perjuangan dan semangat kemerdekaan bangsa Indonesia.
• Memperkuat nilai-nilai nasionalisme: Simbolisme yang begitu kuat ini diharapkan dapat menumbuhkan rasa cinta tanah air dan nasionalisme pada seluruh warga negara Indonesia.

Berikut kisi-kisi Pendidikan Pancasila : 

1. Bunyi Pancasila

2. Simbol-simbol pancasila

3. Warna simbol pancasila

4. Jumlah bulu pada burung garuda Pancasila 

5. Pengamalan sila Pancasila

6. Lagu kebangsaan Indonesia

7. Aturan di rumah dan si sekolah.

Pendidikan Pancasila dan Seni Rupa

 

Hari/Tanggal        : Kamis, 9 Oktober 2025

Mata Pelajaran     : Pendidikan Pancasila dan Seni Rupa

Alat Peraga           : Video Pembelajaran, Gambar dan soal Sumatif

Metode Pembelajaran : Tanya Jawab                                                 

Tabik Pun 🙏 

Good morning my lovely students. How are you this morning?

Hopely you are healthy and happiness. 😍

Haii anak-anak bu guru yang solih soliha, alhamdulillah hari ini kita akan memulai pembelajaran dengan materi Pendidikan Pancasila dan Seni Rupa. 

Capaian Pembelajaran (CP):

Murid mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang menunjukkan minat terhadap teks yang dibaca atau dipirsa. Murid mampu membaca kata-kata yang dikenalinya sehari-hari dengan fasih. Murid mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif, dan puisi anak. Murid mampu memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi. 

Murid memahami unsur rupa di lingkungan sekitarnya dan menyimpulkan hasil pemahaman atas dua unsur rupa

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) 

Murid dapat mengenal suku kata yang di awali huruf K

Murid dapat mengenali dua unsur rupa: garis, bidang dan warna dalam lingkungan sekitar. 

Tujuan Pembelajaran (TP):

Mengenal suku kata yang diawali huruf K

Memahami unsur rupa (bidang) di lingkungan sekitarnya.

Materi Bahasa Indonesia

    Setelah melihat video pembelajaran di atas, kira kira tentang apa isi videonya?

    Iya benar video di atas tentang "Awas Kuman" yang mana cara menjaga kebersihan.

    Simak cerita berikut!    

    Jangan Lupa! Kalau kalian bersin, jangan lupa tutup mulut dengan lengan kalian. Tekuk siku dan batuk ke bagian dalam lengan.

    Begitu keluar dari kamar mandi, jangan lupa cuci tangan kalian.

    Ingat! Tutup mulut saat bersin dan batuk, juga cuci tanganmu.

    Itu supaya kalian tidak menyebarkan kuman kepada orang-orang di sekitar. 

    Cuci tangan perlu dilakukan sesering mungkin: 

    • setiap selesai buang air kecil dan buang air besar; 

    • sebelum menyentuh makanan;     

    • sepulang dari bepergian atau bermain; 

    • sebelum tidur.

 Simak vidio di bawah ini 👇

R

Materi Seni Rupa 

Mari kita lihat video pembelajaran berikut ini!

Setelah mempelajari tentang gari anak anak akan mempelajari unsur seni rupa bidang.

Apa itu bidang?

Bidang adalah unsur seni rupa yang memiliki panjang dan lebar, tetapi tidak memiliki ketebalan. Bidang bisa terlihat datar dan biasanya terbentuk dari garis-garis yang saling bertemu.

Berikut adalah beberapa contoh bidang yang sering kita lihat: 

Membuat bentuk dengan cara potong dan tempel bentuk geometri dan atau bentuk organik.  Kolase merupakan karya seni rupa dua dimensi yang menggunakan berbagai macam paduan bahan. Kolase menggunakan bahan, seperti kertas, kain, kaca, logam, kayu, biji-bijian, daun kering dan lainnya yang ditempelkan pada permukaan gambar. 

Bahasa Indonesia dan Matematika

 

Hari/Tanggal        : Rabu, 08 Oktober 2025

Mata Pelajaran     : Matematika dan Bahasa Indonesia

Alat Peraga           : Video Pembelajaran gambar buah pengurangan 

Metode Pembelajaran : Tanya Jawab                                                 

Tabik Pun 🙏 

Good morning my lovely students. How are you this morning?

Hopely you are healthy and happiness. 😍

Haii anak-anak bu guru yang solih soliha, alhamdulillah hari ini kita akan memulai pembelajaran dengan materi Seni Rupa dan matematika. 

Capaian Pembelajaran (CP):

Murid menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100, mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan. Peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya sampai 20. Peserta didik menunjukkan pemahaman pecahan sebagai bagian dari keseluruhan melalui konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak, pecahan yang diperkenalkan adalah setengah dan seperempat.

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) :

Murid dapat melakukan operasi hitung pengurangan

Tujuan Pembelajaran (TP): 

Melakukan operasi hitung pengurangan bilangan sampai 10

Materi Matematika : 

Pengurangan

Apa itu pengurangan? Pengurangan adalah cara untuk mengurangi jumlah benda dalam suatu kelompok. Tanda pengurangan: (-) Contoh: 5 - 2 = 3 (Lima dikurangi dua sama dengan tiga)

Cara mengurangkan: 

- Menggunakan benda-benda di sekitar kita. 

- Menggunakan garis bilangan.

- Menggunakan jari.

Contoh Soal: 

Pengurangan: 

Ibu membeli 6 buah jeruk. Ayah makan 2 buah jeruk. Berapa sisa jeruk? 

(6 - 2 = 2 buah jeruk)

LKPD 

Capaian Pembelajaran (CP):

Murid mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang menunjukkan minat terhadap teks yang dibaca atau dipirsa. Murid mampu membaca kata-kata yang dikenalinya sehari-hari dengan fasih. Murid mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif, dan puisi anak. Murid mampu memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi.

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

Murid dapat mengenal suku kata yang di awali huruf K

Tujuan Pembelajaran (TP):

Mengenal suku kata yang diawali huruf K

Materi Bahasa Indonesia 

Materi Bahasa Indonesia

    Setelah melihat video pembelajaran di atas, kira kira tentang apa isi videonya?

    Iya benar video di atas tentang "Awas Kuman" yang mana cara menjaga kebersihan.

    Simak cerita berikut!    

    Jangan Lupa! Kalau kalian bersin, jangan lupa tutup mulut dengan lengan kalian. Tekuk siku dan batuk ke bagian dalam lengan.

    Begitu keluar dari kamar mandi, jangan lupa cuci tangan kalian.

    Ingat! Tutup mulut saat bersin dan batuk, juga cuci tanganmu.

    Itu supaya kalian tidak menyebarkan kuman kepada orang-orang di sekitar. 

    Cuci tangan perlu dilakukan sesering mungkin: 

    • setiap selesai buang air kecil dan buang air besar; 

    • sebelum menyentuh makanan;     

    • sepulang dari bepergian atau bermain; 

    • sebelum tidur.