Matematika

 

Hari/Tanggal        : Senin , 27 Oktober 2025

Mata Pelajaran     : Matematika 

Alat Peraga           : Video Pembelajaran, Gambar

Metode Pembelajaran : Tanya Jawab                                                 

Tabik Pun 🙏 

Good morning my lovely students. How are you this morning?

Hopely you are healthy and happiness. 😍

Haii anak-anak bu guru yang solih soliha, alhamdulillah hari ini kita akan memulai pembelajaran dengan materi Matematika. 

Pembagian sebagai Kebalikan dari Perkalian

Tujuan Pembelajaran:
Siswa dapat memahami bahwa pembagian adalah kebalikan dari perkalian, dan dapat menyelesaikan soal pembagian dengan menggunakan konsep perkalian.

Media pembelajaran :Papan tulis dan spidol – untuk menulis soal dan penjelasan.

Benda konkret (manik-manik, kancing, batu kecil, stik es krim) – untuk membagi secara langsung dalam kelompok.

 Lembar kerja siswa – berisi soal dan latihan.

 Tabel perkalian – sebagai alat bantu mengerjakan pembagian.                                                               

Metode Pembelajaran

1. Ceramah interaktif
   Guru menjelaskan konsep sambil bertanya-jawab dengan siswa.

2. Demonstrasi langsung
   Guru membagi benda nyata (contoh: 12 kancing dibagi ke 4 kotak) agar siswa melihat secara konkret.

3. Diskusi kelompok kecil
   Siswa bekerja dalam kelompok kecil untuk menyelesaikan soal menggunakan benda konkret.

4. Latihan soal individual
   Siswa mengerjakan soal pembagian yang dikaitkan dengan perkalian di lembar kerja.

5. Permainan edukatif
   Misalnya: “Pasangkan perkalian dan pembagiannya” menggunakan kartu bilangan atau papan flanel.

   1. 📗 Pengertian Dasar

    A. Perkalian 

    Perkalian adalah penjumlahan berulang.
   Contoh:
   3 × 4 artinya 4 + 4 + 4 = 12

    B. Pembagian

    Pembagian adalah kebalikan dari perkalian.
   Contoh:
   Jika 3 × 4 = 12, maka:
   ✅ 12 ÷ 4 = 3
   ✅ 12 ÷ 3 = 4

    Artinya, kita mencari berapa kali suatu bilangan bisa dimasukkan ke dalam bilangan lain

    2. 📙 Hubungan Perkalian dan PembagianKita bisa membuat 3 kalimat matematika dari satu hubungan bilangan.

   Contoh:

   4 × 5 = 20
   Maka:
   ✅ 20 ÷ 5 = 4
   ✅ 20 ÷ 4 = 5

   Ingat:
   Jika a × b = c, maka:

    c ÷ a = b

   c ÷ b = a 

    

    3. 📕 Contoh Soal dan Penjelasan

    Contoh 1

   Ibu punya 18 kue. Kue itu dibagikan kepada 6 anak secara merata.
   Berapa kue yang diterima setiap anak?
   👉 18 ÷ 6 = ...
   Kita cari:
   6 × berapa = 18?
   Jawab: 6 × 3 = 18
   ✅ Jadi, 18 ÷ 6 = 3

    Contoh 2

   Sinta memiliki 28 permen. Ia ingin membaginya ke dalam 4 kotak.
   Berapa permen di setiap kotak?
   👉 28 ÷ 4 = ...
   Cari:
   4 × ... = 28
   Jawab: 4 × 7 = 28
   ✅ Maka 28 ÷ 4 = 7

    

    4. 🧮 Latihan Soal

    A. Isilah titik-titik berikut dengan benar:

   36 ÷ 6 = .. 

   15 ÷ 5 = ...

   7 × 8 = 56 → 56 ÷ 8 = ...

   9 × 4 = 36 → 36 ÷ 9 = ...

   6 × 6 = 36 → 36 ÷ ... = 6

B. Lengkapi dengan pasangan perkalian yang sesuai:

1. 12 ÷ 3 = ... → Karena ... × ... = 12

2. 45 ÷ 5 = ... → Karena ... × ... = 45

3. 72 ÷ 8 = ... → Karena ... × ... = 72