Tema 2 Kegemaranku Subtema 3 Gemar Menggambar

Bahan Ajar dan Materi Pembelajaran

Tema 2 Kegemaranku

Subtema 3 Gemar Menggambar

Menggambar adalah kegiatan yang menyenangkan

Semua anak senang menggambar

Kamu dapat bercerita dengan gambar

Kamu dapat menikmati keindahan lewat gambar

Menggambar dapat membuat hatimu senang

Hari/Tanggal: Senin, 26 Agustus 2019

Pembelajaran 1

Tujuan Pembelajaran:

1.      Dengan mengamati gambar, siswa dapat mengetahui cara duduk yang benar saat akan menulis dengan tepat

2.      Dengan mempelajari cara duduk yang benar, siswa dapat mendemonstrasikan cara duduk yang tepat saat menulis dengan disiplin

3.      Dengan mengamati gambar, siswa dapat mengenal ciri-ciri karya ekspresi, mulai dari ide, pemilihan warna, bentuk dan obyek gambarnya dengan tepat

4.      Dengan mengamati gambar, siswa mampu mengidentifikasi alat dan bahan yang digunakan untuk membuat karya cetak dengan percaya diri

5.      Setelah mengenal alat dan bahan menggambar, siswa dapat menentukan ide/gagasan, tema, dan obyek untuk membuat karya cetak dua dimensi dengan teknik cetak

6.      Dengan mengamati macam-macam obyek gambar, siswa dapat menceritakan kesukaan dari anggota keluarga di rumah deengan tepat

Materi Pembelajaran:

1.      Mengamati gambar cara duduk untuk kegiatan menulis

2.      Mempraktikkan cara duduk untuk kegiatan menulis

3.      Mengenal alat dan bahan untuk menggambar dengan teknik mencetak

4.      Berdiskusi tentang ide untuk membuat gambar cetak dan gambar kesukaan anggota keluarga di rumah

MATERI

Ayo Mengamati

Beni dan teman-teman sedang belajar di kelas

Mereka duduk dengan posisi yang benar

Mereka akan belajar menggambar

Perhatikan gambar Beni duduk dengan benar

Ayo Berlatih

Kalian sudah tahu posisi duduk yang benar

Yuk kita mulai berlatih menggambar

Awali dengan kegiatan mencoret di udara

  

  

Ayo Mengamati

Udin senang menggambar bersama keluarga

Keluarga Udin memiliki gambar kesukaan

Ayah Udin senang menggambar rumah dan gedung

Bunga adalah gambar kesukaan ibu

Udin senang menggambar binatang

Kendaraan adalah gambar kesukaan paman Udin

Hasil gambar-gambar tersebut dipajang di rumah

Terlihat lebih indah dan saling melengkapi

Ayo Mengamati

Bagaimana dengan keluargamu?

Apa gambar kesukaan keluargamu?

Coba sebutkan satu per satu

Ceritakan pada temanmu

Hari/Tanggal: Selasa, 27 Agustus 2019

Pembelajaran 2

Tujuan Pembelajaran:

1.      Dengan kegiatan persiapan menulis, siswa mampu menunjukkan gambar cara memegang pensilyang tepat saat menulis dengan disiplin

2.      Dengan kegiatan mencocokkan gambar persiapan menulis, siswa mampu menunjukkan gambar cara meletakkan buku yang tepat saat menulis

3.      Dengan kegiatan membuat garis, siswa mampu mendemonstrasikan cara memegang pensil yang tepat saat menulis dengan tepat

4.      Dengan kegiatan membuat garis, siswa mampu mendemostrasikan cara meletakkan buku yang tepat saat menulis dengan disiplin

Materi Pembelajaran:

1.      Mengamati gambar cara meletakkan buku dengan benar

2.      Mengamati cara memegang pensil dengan benar

3.      Mempraktikkan cara meletakkan buku dan memegang pensil dengan benar

MATERI

Ayo Berlatih

Siti dan teman-teman bermain di halaman sekolah

Mereka bermain dengan gembira

Bermain tarik-menarik sambil berolahraga

Gerakan menarik ke kiri ke kanan

Gerakannya terlihat seperti orang menggergaji

Mari Berlatih Gerak Menarik Bersama Temanmu

Ayo kita berolahraga agar badan sehat

Badan yang sehat harus kita syukuri

Ayo Berlatih

Dayu dan Siti duduk dengan posisi yang benar

Mereka siap menggambar dan menulis

Dayu meletakkan buku di atas meja

Siti memegang pensil dengan benar

Ayo Menulis

Duduklah dengan posisi yang benar

Letakkan bukumu di atas meja dengan benar

Peganglah pensilmu dengan cara yang benar

Buatlah garis tegak ke atas dan ke bawah

Buatlah garis ke kiri dan ke kanan

Buatlah juga garis lengkung

                                                                                                                                   

                                                                                                                                   

                                                                                                                                   

                                                                                                                                   

Hari/Tanggal: Rabu, 28 Agustus 2019

Pembelajaran 3

Tujuan Pembelajaran:

1.      Dengan mengamati, siswa mampu menunjukkan gambar jarak yang baik antara mata dan buku sebagai media menulis dengan tepat

2.      Setelah menunjukkan gambar, siswa mampu mempraktikkan jarak yang baik antara mata dan buku saat menulis dengan benar

3.      Melalui diskusi, siswa mampu menyebutkan gambar kesukaan anggota keluarga di rumah dengan benar

4.      Dengan percaya diri, siswa mampu menceritakan pengalamannya menggambar kesukaan bersama anggota keluarga di rumah

Materi Pembelajaran:

1.      Mengamati dan mempraktikkan gambar jarak yang baik antara mata dan buku saat menulis

2.      Menceritakan pengalaman saat menggambar bersama anggota keluarga

MATERI

Ayo Berkreasi

Amatilah benda-benda yang ada di sekolah

Mari kita warnai benda-benda tersebut

Ayo Mengamati

Benda di sekolah kita memiliki banyak bentuk

Ada yang berbentuk bola

Ada yang berbentuk tabung

Ada yang berbentuk balok

Ada juga yang berbentuk kubus

Inilah gambar bentuk-bentuk tersebut

 

                         Balok                                                         Kubus 

 

                        Bola                                                Tabung

1.      Bentuk Balok

Perhatikan gambar disamping

Gambar tersebut dinamakan bangun balok

Balok memiliki sisi yang ukuran dan bentuk sama

Sisi tersebut adalah sisi atas dan sisi bawah

Sisi samping kiri dan kanan

Serta sisi muka dan belakang

1.      Bentuk Kubus

Sekarang perhatikan gambar berikut

Bangun di samping dinamakan kubus

Kubus mempunyai enam sisi

Bentuk dan ukuran sisinya sama

 

1.      Bentuk Bola

Tahukah kamu bentuk di samping?

Ya, kamu benar

Gambar di samping adalah bentuk bola

 

1.      Bentuk Tabung

Bangun di bawah dinamakan tabung

Tabung mempunyai tutup dan alas yang berbentuk lingkaran

Tutup dan alas mempunyai bentuk dan ukuran yang sama

Dengarkan cerita yang dibacakan gurumu

Hari minggu udin berkumpul bersama keluarga

Mereka menggambar bersama

Menggambar bersama sangat menyenangkan

Ayah menggambar pemandangan

Ibu menggambar bunga

Kakak mewarnainnya dengan krayon

Udin senang menggambar bersama keluarga

Kebersamaan keluarga adalah anugerah

Jawab pertanyaan berikut ini

1.      Apakah keluargamu senang menggambar?

2.      Apa gambar kesukaan anggota keluargamu?

3.      Pernakah kamu menggambar bersama?

4.      Gambar apa yang kamu buat?

5.      Bagaimana perasaanmu saat menggambar bersama anggota keluarga?

Pembelajaran 4

Tujuan Pembelajaran:

1.      Dengan diskusi bersama, siswa mampu mengidentifikasi cara menggunakan alat dan bahan untuk membuat karya cetak dua dimensi dengan benar

2.      Dengan bertanya jawab, siswa mampu mengidentifikasi langkah-langkah membuat karya cetak dua dimensi dengan runtut

3.      Dengan arahan guru, siswa mampu menyiapkan alat dan bahan untuk membuat karya cetak dua dimensi dengan mandiri

4.      Dengan kegiatan mewarnai gambar melalui tehnik mencetak, siswa mampu membuat karya cetak dua dimensi sesuai dengan ide/gagasan, tema, obyek yang telah ditentukan dengan rapi

Materi Pembelajaran: Membuat gambar dengan teknik mencetak

MATERI

Ayo Mencoba

Pagi yang cerah

Udara terasa segar

Ayo kita bermain di halaman

Bermain sambil berolahraga

Berolahraga membuat badan sehat

Badan sehat membuat hati gembira

Sama seperti saat kita menggambar

Menggambar juga membuat hati gembira

Ayo berkreasi

Salah satu cara menggambar adalah dengan mencetak

Kita dapat mencetak jari-jari tangan kita

Lakukanlah dengan menjiplak tangan pada kertas

Lakukanlah sesuai langkah-langkah berikut

1.      Jiplak telapak tangan kiri dan kananmu pada kertas/karton putih

2.      Jiplak masing-masing dua kali

3.      Beri warna berbeda pada setiap jiplakan tangan

4.      Sambungkan hasil jiplakan dengan tali

5.      Kamu dapat memajangnya di dinding

Ayo Belajar

Kita dapat menambah hiasan dinding dengan beberapa jiplakan tangan

Agar lebih menarik kita beri warna yang berbeda

Warna itu didapat dari mencampurkan dua warna

Sebagai contoh

Warna biru dan kuning akan menjadi hijau

Ayo Berlatih

Ayo berlatih mencampurkan warna

Gunakan cat air agar lebih mudah

Campurkan dua warna cat air

Aduk rata hingga muncul warna baru

Cobalah untuk warna warna berikut

Ayo Mengamati

Gambar kolase

Siti membuat gambar kolase

Tahukah kamu apa itu gambar kolase?

Gambar yang dibuat dengan sobekan-sobekan kertas

Bagaimana cara membuat gambar kolase?

Kamu membutuhkan kertas berwarna

Juga pola gambar dan lem

Sobeklah kertas berwarna

Lalu tempel pada pola gambar ikutilah bentuk gambarnya

Ayo Berkreasi

Mari kita membuat kolase

Ikuti sesuai dengan petunjuk

  

Hari/Tanggal: Kamis, 29 Agustus 2019

Pembelajaran 5

Tujuan Pembelajaran:

1.      Dengan kegiatan tanya jawab, siswa mampu menunjukkan gambar cara duduk yang tepat saat menulis

2.      Dengan kegiatan diskusi, siswa mampu menunjukkan gambar cara memegang pensil saat menulis dengan tepat

3.      Dengan arahan dai guru, siswa mampu mendemostrasikan cara duduk saat menulis dengan tepat

4.      Dengan kegiatan menulis nama bangun ruang, siswa dapat mendemonstrasikan cara memegang pensil dengan tepat saat menulis

Materi Pembelajaran: Mempraktikkan cara duduk dan memegang pensil saat akan menulis

MATERI

Ayo Mencoba

Menggambar sungguh menyenangkan

Menulis juga menyenangkan

Keduanya sama-sama menyenangkan

Udin dan Beni senang menggambar dan menulis

Mereka melakukannya dengan posisi duduk yang benar

Sudahkah kamu duduk dengan posisi yang benar?

Ayo Berlatih

Duduklah dengan posisi yang benar

Pasangkan benda-benda sesuai dengan bentuknya

  

Hari/Tanggal: Jumat, 30 Agustus 2019

Pembelajaran 6

Tujuan Pembelajaran:

1.      Dengan kegiatan pemulaan, siswa mampu mendemonstrasikan cara meletakkan buku yang tepat saat menulis dengan disiplin

2.      Dengan kegiatan mengelompokkan benda, siswa mampu mendemonstrasikan jarak yang baik antara mata dan media menulis dengan benar

3.      Dengan kegiatan persiapan bercerita, siswa mampu menggali data tentang gambar kesukaan anggota keluarga dengan tepat

4.      Dengan kegiatan bercerita di depan kelas, siswa mampu meceritakan pengalamannya menggambar bersama anggota keluarga dengan percaya diri

Materi Pembelajaran:

1.      Praktik kegiatan persiapan menulis dengan semua langkahnya dengan benar

2.      Menceritakan pengalaman menggambar gambar kesukaan anggota keluarga

MATERI

Ayo Berkreasi

Lani senang menggambar

Ia sering berlatih bersama ayah dan ibu

Lani suka ikut lomba menggambar

Di sekolah maupun di lingkungan rumah

Lani makin rapi menggambar

Ia semakin semangat berlatih

Ayah dan Ibu selalu mendukung lani

Ayo Mencoba

Lani berlatih menggambar

Ia meletakkan buku di atas meja

Lani mengatur jarak antara mata dan buku

Jaraknya tidak terlalu dekat

Menjaga kesehatan mata adalah bentuk rasa syukur

Biasakah melakukan sikap di atas

Lakukan sambil mewarnai gambar yang kamu pilih

Ayo Mengamati

Lani mempunyai alat-alat menggambar

Lihatlah gambar alat-alat tersebut